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有些学生觉得我理解了就行了,理解很重要,但是理解之后的记忆更重要,正因为理解了,记住之后对于做题的帮助是非常大的,到时候许多东西可以直接拿来就用,不需要再经过理解这一步,可以大大的节时间。而记忆是有时效性的,不是记住的东西就永远忘不了,反复记忆的东西才可能记的更长久。
集中和再集中 这是指专注。有同学说老师说的我都懂,但是为什么我不做题?是的你可能集中了注意力,但是你忘了,除了听你还要思考。单纯的听只能说你是一个接受者。如果你倾听和思考,你就是一个工程师。 这就是老师说的重要,学生学的东西也很重要。只有学生在课堂上充分开动脑筋,效果才会好。
学习高中历史不能只是死记硬背,要学会总结。但光总结也不行,还需要做题。做题的过程其实就是一个复习和思考的过程。这就需要运用读书积累的那套功夫,也有一些技巧。同时上课认真听讲课后认真背。也可以多看一些相关的课外书,既可以拓宽知识面,也可以帮助你理解课文。
面向高三学生,我们采用的补习会针对高频考点、易错考点题型进行针对性的授课,以试题为中心,归纳考试规律,传授好的独特的高考解题方法,帮助学员提升高考成绩,更有严格的管理制度,课堂管理机制、针对性的课后训练。
加强弱势科目的学习。打个比方,你的数学模拟考135,英语模拟考95,在总分150分没法变动的情况下,你的数学即使学得再好,你再去如何的努力提高,最终也只能增加15分。高考主要考察猎取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探索问题的能力。提高高考成绩一点更要多做题,多总结成绩自然就上去了。
进入高三后,学校课程基本结束,大部分进入复习阶段。考试范围明显扩大,考试的分数、形式、题型逐步与高考接轨。面对这些变化,孩子适应的速度一定是不一样的,而这种不一样主要体现在短期的成绩上。 在这种情况下,只要孩子能够理性客观地看待自己,积极适应变化,成绩自然会回归到应有的水平。 所以家长一定要心平气和,在理解的同时多给孩子一些鼓励。
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