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考察的是同学们有没有达到标准,所以不会出偏题、怪题、难题。这个课程以数学为例,更注重基本概念的掌握和基本运算能力的培养,每年两次考试的难度相当,对同一知识点的考察方式不会有很大变化。而国内的高中学习和考试,似乎总是以考倒学生为目标,总有一定量的难题在等着同学们。
这个心理学课程主要探索心理学的实施方式使学生能够发展他们对这门学科的鉴赏能力。本课程提供了对心理学应用的洞察和以便更好地理解关键方法和研究方法以及问题和争论。教学大纲反映了生物学和认知学和学习和社会四个核心领域;它还将心理学与异常和消费者行为联系起来。这个课程心理学的学习内容包括:研究方法和生物方法和认知方法和学习方法以及社会方法。
如果申请英国,由于中英间学制的区别,英国IGCSE+A-level要四年,而中国高中要三年,所以中国学生要申请英国本科是要读一年预科,而学习过这个课程的学生由于课程对接与国外一致,所以可以免去一年预科。而申请美国则还需要提供别的相应成绩,学生可以申请世界一流。
可以应用于有共通之处的其他考试,同样A- L*vel备考也有其他高效的方法。这需要学生们在复习过程中不断探索,找到适合自己情况的备考方法,通过科学的备考方法和扎实的基础,一定能在考场随机应变,从容应对A-Lev*l考试。
所有国际学生都必须学会把一个难题分解成几个小问题。 把每个科目的各个单元划分开来,把自己不太确定的部分找出来,一定要把没有掌握的至少点花时间去解决掉并根据各单元的划分制定A-Level备考时间计划表,并严格遵守时间计划表。
A-Level真题的评分标准非常具体,帮助学生判断自己对题目的理解是否正确,以及打分和漏分。 需要注意的是在A-Level考试中,有时答案必须包含关键词才能获得分数。 评分标准有助于学会巧妙地踩分,也可以防止学生在考试中因表达不当而失去应有的分数。
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