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理解公式 背诵公式 熟练掌握各种变形公式有点难度的题都是通过题目部分已知条件得出一个未知条件,把这个未知条件和题目给出的已知得到另一个未知,也就是一个公式带入另一个公式。多做题 公式理论没多少,只是题意变化颇多。万变不离根本,实在不行就通过未知反向推敲已知是何作用。多做题熟悉各种题目,这样高考也可节省更多思考所用的时间。
课上认真听,课下认真学。上课要认真听讲不走神。不要自以为是,要虚心向老师请教,不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致和同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。
限时训练阶段,主要就是实战阶段。其实我们在一个单元学习完毕之后,就应该通过套题开始限时训练。很多同学到了高三模拟考试的时候才反映说自己做题慢,本质就是以前限时训练少了。缺少一种紧迫的训练,做题容易注意力不集中,效率低。如果从最早的课内学习,就开始进行与考试类似的限时训练,那么会让自己未来的应试状态好上很多。
基础好的话,就是应该稳定好自己的心态了,老师讲的可以听懂,笔记也做的不错,还容易出错,也可能就是题型练习的不够多,考点掌握的不熟练,只要在踏实一点,多总结自己的错误,多做题熟练的掌握好知识点。在答题的时候才能更加从容,游刃有余。
高中物理跟初中物理虽不能说是血脉相连,基本上也是毫无瓜葛,严格来说跟高中物理血缘最近的反而是初中数学。质点运动学的公式推导对代数运算能力有很高的要求,一些解析几何的要求以及受力分析对于几何的要求都非常高。
物理是探究自然界规律的科学,它研究物质的本质结构性质和相互作用等方面。在物理学的学习中我们了解了很多关于运动力能量波动等方面的知识。例如我们知道力是改变物体运动状态或形状的原因,且力的大小和方向是有规律的;能量是物体运动或变形的能力,不同形式的能量互相转化,但总能量守恒;波动是在介质中传播的能量,电磁波是我们熟知的一种波动,广泛应用在通信医疗等领域。物理的学习不仅可以帮助我们理解自然界,还能激发我们的创造力和思维能力,为真正的科学研究打下坚实基础。
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