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上辅导班也是根据孩子的情况而定有的同学成绩会提高,有的同学成绩并没有什么变化所以也要根据孩子的不同来选择。那课后辅导班有没有必要上呢也要看孩子是不是真的想补课,他们的学习态度是什么样的要是家长强硬的叫孩子去辅导班,如果孩子对上辅导班真的是没有什么兴趣家长也不要勉强孩子。
作为家长孩子补课家长也要有明确的思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上。
高中每个人都难免有不会的题目,遇到难题老师建议大家先向同学讨教,有不明白的地方多间多讨论。如果讨论无果,再去问老师。为什么要先跟同学讨论?因为讨论的过程又是一个思考探索的过程,讨论时大家会调动脑海中储备的知识,展开思路。这是对知识点的巩固,也是对思维的训练。这样做对学习大有好处。
孩子不愿意学,老师和家长就是提供再好的机会也是白搭。学习上先不要给孩子定的目标太高,根据孩子的实际情况,只要每天有一点点进步,都要给予肯定。学习时间上也不要挤得太满,让孩子有的休息时间。要与班主任进行有效的沟通,及时发现孩子的不足和进步,适当进行激励。多数时候,老师一句话胜过家长说百句。当时,我们这方面就没有做好,没有解决好孩子愿意学的问题,到校外补课反而成了孩子躲避学习的机会,与老师沟通交流也不顺畅,孩子没有考好的时候,受到的批评多开导和鼓励少,加深了孩子对学习的反感。
高一数学需要重视基础掌握好基本概念和运算方法。在学习过程中要注重思维训练,积极主动思考,善于发掘问题的本质掌握好数学解题的思路和方法。要做好笔记和复习把课堂上学到的知识点反复梳理总结和练习巩固记忆。同时在自学和课外补习时,要有意识地拓展思路,深入了解知识点的背景、应用和拓展加强对数学思维方法的理解和掌握。最重要的是要保持热情和耐性,学习数学需要时间和精力的积累要有持之以恒的毅力来不断提升自己的数学水平。
高一数学的重点知识包括:函数与方程和三角函数与向量还有解析几何以及数列与数学归纳法、概率与统计等。其中函数与方程是高一数学的核心内容,包括一元二次方程和一次函数还有二次函数等;三角函数和向量则是高一数学的难点内容,需要结合几何意义和具体计算方式掌握;解析几何则需要掌握直线、圆的方程及其性质等;数列与数学归纳法是数学思维能力的培养,需要掌握数列的性质、求和公式和归纳证明等;概率与统计也需要掌握基本概念及其计算方法。这些知识点相互独立,但也相互关联需要全面掌握并理解。
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