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泛读是提高写作水平的前提。 要写一篇好文章,你必须多读书,读书坏了,写作就像神一样,熟读唐诗三首,不会写诗和唱歌,鲁迅也主张多读书,你必须像蜜蜂一样采很多花,这样你才能酿蜜。如果在一个地方咬,收入非常有限,很无聊,我们强调不仅要多读,还要有选择地读,多读这样才能理解所读文章的结构技巧和语言特点,从中掌握作文更深刻、变化更大。
至于阅读和写作,我认为阅读在于速度、语感和理解力的综合把握。在平时的阅读训练中,我们要有意识地培养这三方面的能力,渐渐地,我们就能看到效果了。 至于作文,首先要搞清楚自己最适合什么样的作文,比如记叙文、议论文或者其他,然后根据考场要求灵活处理。 平时要多注意一些写作技巧,多读一些优美的散文,多积累一些不那么老套的例子,让自己的作文给人一种独特的感觉
有人说考语文靠运气,也有人说靠感情,如果你很幸运或者觉得自己是对的,你可以得到更高的分数,甚至会感到不安,一开始我也是抱着怀疑的态度,在考语文之前不得不酝酿,希望找到所谓的感觉。后来通过和几个同学的交流,看了一些兄弟姐妹介绍的关于学习经验的书籍,逐渐意识到学习语文需要一套科学的方法。
肯定需要的,而且语文是门基础学科,到了高中二年级是学习新知识+回顾旧知识的过程,所以为了提升孩子的学习成绩,不少家长会给她们报高中语文辅导班。面上的高中语文辅导班良莠不齐,想要从中选到专业、合适的那一家,在语文学习的过程中,避免不了会产生疑难,除了要善于向老师、同学请教,还可以通过高中语文培训班掌握更多学习方法,也能及时查漏补缺,语文成绩自然会提高很多。
高三语文课后辅导班通常是为了帮助学生巩固和加强语文学科的学习效果,提高语文综合素质和应对高考的能力而设立的。课后辅导班一般会提供上课教材和参考书等资源,并安排合适的时间表和学习计划,开设常规课程、专题讲座、集训营、模拟考试等环节,以提高学生的语文学习水平。
高中语文一对一辅导可以针对学生的学习能力和学习习惯制定个性化的教学计划,帮助学生更好地掌握知识和技能。一对一辅导可以根据学生的时间和需求进行灵活调整,更好地满足学生的学习需要,同时不会受固定课程的限制。
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