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技术对抗是应变,身体对抗是基础,速度和力量是保障,射门是目标。速度多变可以算是篮球的灵魂,是篮球攻防有效性的关键。 只有速度才能抓住有利机会,摆脱防守抢断,从有利位置拿球,进攻得分。 据此篮球的特点可以用一句话概括:篮球是以投篮得分、快速多变的攻防为目的的速度-力量对抗性体能项目。
首先我们应该了解一下,“对抗”这个词的释义:1.对立起来相持不下;理论层面表现为剧烈的冲突斗争;2.抵抗对立抗拒抗衡。结合篮球运动来理解“对抗”有形式和行动上斗争的双重含义。也就是说身体的接触和碰撞,只是篮球运动对抗的一部分。
在少儿篮球课程的基础教学中,应注意以下教学问题。首先,孩子还比较小。 与成年人相比,他们在接触篮球方面也是初学者,接受能力也比较慢。 因此,教练在教学时,首先要教孩子如何使用篮球,教给他们一些篮球知识,让他们了解篮球的历史,激发孩子学习篮球的兴趣。其次,在篮球教学的过程中,要给孩子更多的示范动作和更多的辅助训练,让孩子快速接受篮球的基本打球动作。再者,在教授儿童篮球的时候,一定要注意孩子的年龄和活动的安全性。 而且,我们还要经常给孩子灌输打篮球的自我保护意识。
柔韧素质影响篮球技术动作的幅度和难度,灵敏素质特别是敏捷的反应决定一名篮球运动员的前途。常用的柔韧和灵敏性练习曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要领:肘关节高抬。分腿立向前屈体。要领:腿伸直手触地侧弓步压腿 。要领:支撑脚跟着地另一脚尖立起重心尽量向后仰卧举单腿。要领:两腿伸直同侧手触摸抬起的脚尖转体。要领:脚跟不要离地。
小学生分为低年级和高年级,具体的上几节课比较好可以根据学员的体能和兴趣程度来进行安排,一般入门级别和低年级的学生建议在周末安排一次课程就好了,先培养学员的球感,高年级的学生在不排斥的情况下周末跟周日可以各安排一次,有利于学员身体成长。
口罩原因终于是放开了,各大培训机构最热门的非篮球莫属,很多人在过去的三年基本是没有什么户外运动,没有什么体育运动,现在终于等到春暖花开,篮球机构比较知名的有动因体育,东方启明星,还有花香盛世,这几个都是连锁的比较知名的机构。这样的机构最起码在管理和教学上面是比较有质量保证的。
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