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我认识是最重要的一点,在学习和创作的同时,小孩子不仅可以学会如何组织、完善自己的想法,将自己的想法变成一个的作品,这些都是一生受益的能力,这些能力主要包括,“分析问题的逻辑思维能力“ ”将复杂问题分解成一个简单问题从而解决问题的能力和思考方式” 、“查错的能力和耐心细致的习惯“等等。
提高逻辑思维,编程其实让大人去学都有觉得有一定难度,如果你没有学习过编程,因为有些过程逻辑是很复杂的,但是如果小朋友喜欢,他想要解决这个问题,完成这个游戏,那么它就需要认真思考如何去完成这样子的一个作品,这个过程可以很好训练孩子逻辑思维。
回归到教育的目的,如果是想让孩子掌握一个谋生技能,那么OK。如果希望孩懂得真善美做人的道理,则基本没有帮助。如果锻炼逻辑思维能力,虽未必见得编程是最好的,但也无可厚非。如果孩子乐于让机器,玩儿就是了。要建立兴趣。
学习少儿编程最好的年龄是5岁以上,因为据研究,5岁时孩子的思维最为活跃,是最好的养成思维逻辑等习惯的年龄。可以带孩子去试听一节课,看看老师讲的可以接受吗?孩子能接受讲课模式吗,太小的话还是不建议学习这个课程的。
4—6岁这时较需要做的是正确地引导孩子学习编程,激发孩子学习编程的兴趣并养成爱好。由于这时候的孩子还比较好动,所以图形化编程语言就比较适合他们,6至12岁在熟悉了编程后,可以真正学习一门编程语言,用一些工具来完成复杂的任务。
孩子参加这类的兴趣班,首先感兴趣的是孩子,而不是父母。父母感兴趣的课程孩子不一定有兴趣,只有孩子内心里喜爱的课程对孩子来说才是真正的兴趣。只是现在好多父母都搞错了主次关系,以为自己喜欢的课程,孩子也一定会喜欢,所以家长再给孩子报兴趣班的时候,最好还是要征求孩子的意见。
可以让孩子养成严谨的习惯:从小就学习编程对提高孩子的专注能力大有帮助。在编程的世界里,你输入的每一个标点符号都会导致程序发生很大的变化,甚至无法正常工作。这就要求孩子们在做任何事情的时候都要注意细节,避免一种敷衍了事的心态。
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