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对所学知识进行系统分类,抓住特征,在以此类推。如:电解质判断的时候,把所学的化合物归类,再把强电解质弱、电解质的包含的类别记住,对于我们掌握本质就很有帮助;再如:在掌握了各个主族、相似性和递变性规律后,对于具体的元素单质、化合物的性质就容易多了。
拿探究实验来说,自己知道这个物质的全部性质,当然就得出这个实验结论。我已知实验结论,甚至是这个物质在实验会出现哪些幺蛾子,如何避免。再去填题里的空,这太easy了……你脑子里大概有了针对这个物质的大概实验思路,则不必遵循命题人的思路,不必“踩题里的雷”,也不必“探究”。
化学是一门探究物质本质及其转化的科学。我们呼吸的空气喝的水吃的食物,甚至身体内的化学反应都与化学有关。在现代工业中化学更是发挥着巨大的作用,例如人造材料、化学肥料药品等等。化学家们不断探索新的化学原理及应用,推动着世界的发展。然而化学也具有一定危险性因此要注意安全。化学教育应始于规范实验室操作,提高化学素养树立安全意识。化学是现代社会不可或缺的一部分,通过了解化学,我们能更好地认识世界培养创新思维,为社会作出更多贡献。
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