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建议考生重点针对高考考点进行针对性训练,多练习相关题目,加强运用,帮助自己解决短板。 此外,学生需要对英语学习材料进行选择和提炼,而不是只关注要完成的问题的数量,从而降低了学习效率。 如果做得太多,只会降低学习效果。
学得比你好的人不一定比你聪明,但他们善于分析和总结。 在高中英语应试教育环境中,学习总结非常重要。老师总是让我们整理错题集的原因。 整理这组错题的目的,就是让我们学会总结分析,找出规律和不足,保证下次考试不会再出现同样的错误。
积极参与课堂的各项教学活动。在高中,老师在英语课上主要用英语授课。一开始不明白也没关系,但要耐心等待,过一段时间就会明白的。老师经常会要求学生说英语,无论是课堂上说、同桌对话还是值班报告,都要争取每一个机会多说多练。不怕犯错,不怕人笑。说话的能力是在说话的练习中发展起来的。高一没开口,以后也不爱多说。
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