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4-12岁是孩子语言思维的关键时期,给孩子专业的口才思维训练,不单是有助于孩子升学,更重要的是还会对孩子的未来产生积极的影响,助力孩子走向成功。趣口才自创立以来,便致力于通过专业课程体系来提高4-12岁少儿语言表达能力——掌握口才表达之道,赢得人生!
语言习惯不好,说话口吃、吃字、发音不清,或者个别字音说不准,需要专业的老师予以用正确的方法矫正,这种是必须到口才学校,请专业的老师予以矫正,我们遇到太多这样来学习的孩子,但是不太严重的,有的也是让他们上大班课,平时老师多关注和帮助,慢慢纠正的。
要提升孩子的口才就要多沟通,主要可以从以下方面去做:一是在家经常给孩子讲故事,并要求孩子复述一遍,这样可以很好锻炼孩子的语言表达能力;二是经常带孩子和同龄小伙伴一起玩耍,并且大人不能过度打扰孩子们;三是经常带孩子出席各种场合,锻炼孩子的胆量和消除孩子面对陌生人的紧张感。
如果在家无法改善孩子的口语表达,不能有效沟通的话,我建议去报班学习,专业人士带给孩子的变化是很明显的。我家孩子现在4年级,以前很腼腆的。见人不太打招呼,表达事情不够大胆自信。老师很热情负责,课程内容丰富有朗诵、主持和打快板,绕口令等,孩子很喜欢去上课。孩子舅舅的结婚典礼都敢上台发言了。效果很好。
语言并非与生俱来,孩子的每一个语言发展阶段与其发声器官、神经系统、生活经验与表达动机都有密切关系,虽然每个孩子语言发展的过程不尽相同,但一般都会随着发展阶段成长。所谓关键期,指的是孩子发展最快速的时期。
根据有主题的对话去和孩子描述一个故事或讨论一个问题,充分的互动带动孩子的语言表达能力。谈话时可从我们周围的气候植物动物以及人的服饰和学校的所见所闻,将主题准确的描述出来,这样既有利于培养孩子的观察力概括力记忆力互动性又发展了孩子的口才表达能力。
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