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整个完成后,看着自己修改的文本,大声朗读三遍。注意大声!大声!大声!虽然我也不知道这有什么科学解释,但经过实践,这样的效果特别好。泛听就比较好操作了, 就把意大利语当作背景音,在任何有可能的时候都放着, 不知道意思、听不清、听不懂,都没关系,目的是让你熟悉意大利语的语音语调和说话节奏。这样才能说出地道的意大利语。
如果你有意大利朋友对于口语的练习更有益,但是无论你通过哪种渠道认识的意大利朋友,上来要有对方没有长期帮助你学习意大利语和时常解答问题这个义务的心理预期和自觉,所以如何使关系突破仅仅停留在打个招呼就卡住的层面,挑战性也更大。
能不能自学这个问题别回答不了,很多人可以,我也可以,看到的你也可以。关键是你能否坚持,那是你自己要回答的问题。想要自学的人可以去找一些比较精简有用的教材,然后你给自己制定一个计划,还需要很好的自律性才能成功。
母语者讲的材料,最好偏日常;- 自己感兴趣的话题,最好是能让你学到除了语言之外的东西的内容——学语言的同时也学到了别的知识一举两得;- 内容积极向上;- 自己能听懂大意,至少听懂七成到八成。我听什么:我平时喜欢看有意思的视频,所以我就在网上找了几个意大利的视频up主。看他们分享的有关自我提升的视频和生活感悟分享,符合自己兴趣,心情也会很好,还能学到语言之外的知识。
从这方面来讲,新闻的听力材料不太合适,一方面,新闻大多报道负面消息,会潜移默化影响自己的情绪,进而影响学习热情;另一方面,新闻的表达过于正式,对学口语而言帮助较小。因为语言也在一直变化,所以听的材料最好也是与时俱进的内容。研究表明,最高学习效率是15.87% ,也就是说学习材料的内容中百分之八十五是已掌握的内容,百分之十五是新内容,这样能达到能够达到学习效率最大化。
意大利的文化也是源远流长。众所周知意大利是文艺复兴的发源地,涌现出了诸如达芬奇、米开朗琪罗、波提切利等人类历史上众多伟大的艺术家,当然我学习的是意大利语文学,但丁、薄伽丘、马基亚维利、卡尔维诺等等在文学历史上都拥有极高的地位。
对于这个问题,面对不同的人,答案也是不一-样的,关键是看"难” 对于刚刚学习意大利语的学生来说,因为我们从小就接受英语作为第二外语,所以由于老师授课方法,以及讲解内容安排的差异,对很多学生而言,尤其是中国学生来说比较排斥外语这门课程,这是在根本上对于中国应试教育的抵触。多年学习外语的人不一定语言会很好,而从没有学习除了母语之外语言的人就不见得会很差。
意语的基础一定是发音和拼写,要是连这一步都没克服后续的学习会非常艰难。首先要保证基础稳固,意语比中文简单的是它怎么写就怎么拼读,也就是说会读就会写。理解是要真的弄清楚每字每句每篇。生词要查出意思,然后要看例句,最后放在文中,理解上下文。
积极地和老师讨论语法的一些习题,跟着口语老师一起去动脑用嘴说,是很重要的。作业练习和复习也是必须做的。在意大利的环境下,自己的口语和听力真的进步得很快。学了将近1年的时间,顺利达到B2,但是的确不是很简单,一般要在国内达到真正达到B2是不容易的,所以推荐尽量选择通过计划生去意大利,
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