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1.少儿口才如何练习

校的老师除了在课上的教授外,见到老师要问好、放学了要说再见、要自己整理物品、自己背书包,坐姿站姿要规范等等这些都是口才学校需要引导孩子去做的,以我们学校一个小例子来说明:会给孩子留礼仪的小作业,然后给与一定的奖励,这就是课外的礼仪培养。而且在讲授作品的同时,也会为孩子传递正确的价值观,让孩子培养一定的品格修养,比如说乐观、抗挫等优秀的品格。

2.报口语班能提高口才吗

孩子的口语能力差,就得报口语班进行加强学习和锻炼,口语不好,以后语文基础也就相应的会跟不上,把口语基础知识打好了,以后对于语文能力的培养是一个重要的方面,同时,对语文综合能力也有一个相应的提高,趁现在,别耽误孩子,抓紧让孩子学习吧!愿你的孩子天天进步!

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3.少儿口才该怎么培养

根据有主题的对话去和孩子描述一个故事或讨论一个问题,充分的互动带动孩子的语言表达能力。谈话时可从我们周围的气候植物动物以及人的服饰和学校的所见所闻,将主题准确的描述出来,这样既有利于培养孩子的观察力概括力记忆力互动性又发展了孩子的口才表达能力。

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