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初中的语文课文才是真正进入到“基础知识”的训练和积累阶段。一定要让孩子坚持多读课文,课文中选入的多是美文和经典。放声朗读能训练语感,试着去解决课后问题,有助于理解。课上勤记笔记,能集中注意力训练书写速度。
可以买些语文基础方面的练习题,分散开每天做几道,能够“以练代学”,有针对地把文学常识、文化知识补起来把平时所知所记牢固地记下来。只要在初中不要再拉下功课,那么语法文法修辞文言诗词散文都可以揉合到听说读写四大能力训练的过程中。三年时间足够。到高中时说不定你孩子会成为一个语文“高手”。
要想提高中学语文成绩非一日之功。首先要多看书、认真看书、坚持不懈看完。每看完一本书要有感想和感染你认为一些比较有触动的词或者是句子以及段落都可以记录下来并写出几句或一段感想或收获。并对自己所写读后感,感到非常满意,这样就渐渐养成了爱读书的好习惯,你就可以放笔谈个人读书之道,对读书产生了兴趣,语文成绩自然越来越高了!
初中语文知识面很广除了注音标点字词修辞等基础知识外,还有记叙文说明文议论文应用文文言文几种体裁的知识。另外写作也更不容忽视,要学好初中语文,上课必须认真听讲,课后复习时把老师讲的知识整理归类。有些较难的容易混淆的要下功夫在理解的基础上背会。
无论何种知识在课堂上认真听讲,获得打开知识宝库大门的钥匙后,在知识宝库里怎样辨别,怎样选择路径如何走都要靠自己去辨别,去选择去游走了。多读反复读乃至背诵;多练反复练是最好的方法。老师讲的书上写的是外体,只有自己反复读反复练,知识才能归为自己。书读百遍其义自见;题做多遍方法熟练。没有坐享其成的好事,只有奋斗才能取得成果。
说一个人的语文水平高,通常的意义是他说话写文章能旁证博引。旁证博引就是记忆的结果。所以初中生提高语文能力的第一个途径就是加强记忆。成语是古人语言的精华,言简意赅意义丰富。是表现说话水平,提升文章质量的不二法宝。初中生多记忆成语,无疑是提高语文能力的主要途径。
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