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面对大段的文章,要讲究阅读策略和技巧。如A篇阅读大部分情况下无需通读,只需找答案;而BCD篇最好通读,效果会更佳。当然在考试这种限时环境下,只要不是理解不了意思这种硬伤,最好不要读两遍,没有必要,专注即可一遍过。
如果有自驱力就可以自学,关于你所担心的问题很好解决,网上资源很多,不懂的知识点看看免费的网课就可以弄懂。但是如果没有自驱力,你自己学,没有任何的规划和学习效率,看网课看着看着就去打游戏了,那不就是等于没学。
找出贯穿全文的一条主线,这样子背起文言文来会容易很多,好比找规律一样,背完后要尝试进行默写,背书和默写的效果是不一样,会背的不一定能写出来,毕竟考试是在考你默写。不要为了高考而背书,要培养一种高雅的情趣,从心底去欣赏这篇课文。有了这良好的情绪,背诵会进行得非常顺利。
要大量练习。练习要以模拟考试的方式进行,即在规定时间内完成一套试卷,然后以甚至更长的时间来总结错题。这样的好处不仅在于复习效果,还可以很好锻炼临考心理素质。在复习方向上,对语数外要以刷题和研究错题为主,系统化复习显然已来不及,但是可以以快速梳理薄弱点的方式进行。对其他易于短期内提高的知识点,要重点突破,作为该阶段复习的重中之重。
艺术文化课怎么补确实是一个值得探讨的问题。事实上对于不同的艺考生,他们对辅导方式的选择是大不相同的。比如所有艺术类考生数学课程比较薄弱,需要在辅导过程中重点加强数学课程。所有艺考生语文较弱,需要重点加强语文。说白了就是——如果一门课不够突出就选择重点学哪门课。
首先,初三的学生要保持积极向上的心态。 因为复习和备考阶段的作业量比较大,学生每天花很多时间在作业上,甚至还要熬夜学习,难免会产生一些负面情绪。 而且,这个阶段还有很多考试。 除了月考、阶段考试、模拟考试,几乎每天都有各种小测验。
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