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澳大利亚的硕士学制短,国内根据专硕和学硕的不同,一般学制都有三四年,这样不仅可以让学生更加高效地获得高含金量的硕士学位证书,还能够以更加优越的就业年龄从事后续工作,相比于同龄人有着莫大的优势,会发展的更好。
如果学生想要得到额外的学分,那么提供必要的过去学业和工作的证明文件是一定要通过的步骤。并且这些文件必须被翻译成英文还有证明之前学业的证书,包括现有资格证明。英语水平证明,直接向教育提供者申请或者通过一家留学中介进行申请。
本科前的预科课程就是为了让留学生在进入本科学期前有一个适应教育方式的缓冲过程。这样的本科预备课程,几乎是必备的课程。预科课程内容通常会包含两个部分,一个是英语方面的学习,一个是专业方面的学习。学生在预科课程选择与本科的专业方向一致的预科专业课程学习。在一年的预科学习之后,测评结果决定能否升入原先选择的院校也可根据成绩转入其它更好的。
接受能力:国内的中学教育体系和澳洲的高等教育体系存在较大跨度,包括学科的设置、授课方式等。国内教育是被动地接受老师灌输的知识,而国外教育则是在教授的指导下主动探寻知识。预科是一个缓冲阶段,为学生做好适应的准备,以更好的熟悉西方教育特点,适应生活。
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