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德语和英语语法结构上有相似处,且英语语法一定程度继承和简化了古德语,英语里一些常用动词和德语同源,一些书面用于都从法语、拉丁里借了不少;最后是不少可分动词与英语动词词组同结构。德语里她他它的差别比英语还大,中文母语者不可避免地有些纠结。简单总结自己经历,德语学习对提高英语表达的语法严谨性,熟悉常见动词搭配,扩充外来词,是有帮助的。
部分学员的学业需要阅览德语的哲学或法律文献。这类专业文献的特点是用词和表达和日常用法差别较大,专业词汇多,句式复杂。可能最初接触这类文献时非常的不适应,读完一篇不长的文章可能需要几个小时,书上写满了密密麻麻查的词意。结果费了半天功夫读完之后发现自己还并不怎么读懂。那么我们可以从接触到的这些内容去进行总结也是一种很好的方法。
释义输出练习,如果你已经能熟练地阅读一段材料,那么试着释义。 释义是一个输入、吸收、重组然后输出的过程。 它可以帮助您了解原始材料的基本轮廓。 下一步,锻炼自己输出内容的能力,对口语的提升效果更明显~(此方法有一定难度,适合有一定德语基础的同学)
近几年,开设德语专业的高校越来越多。德语语种学习也越来越受到人们的青睐。那么相对于英语专业,德语专业就业情况究竟怎么样呢?每次想到这个问题我不禁想起一个词“时过境迁”,如今不比当年,德语专业毕业生竞争压力大,世界经济贸易不景气,德语专业就业形势严峻。小编给大家简单分析一下现在环境下的德语专业就业情况吧。
这个水平的学生目前应该已经掌握了差不多1800-2000个单词。如果他们在交流的过程中能清楚地表达自己的想法,基本上就能理解别人所说的大致意思。如果你被抛到过去,在这个层面上,你基本上可以摆脱自己的苦难,回到我们祖国的怀抱。旅行没有问题。
发音真的很重要。网上视频的老师音标部分大概讲了只有5课时,所谓的“会读字母就可以读一整篇文章”“德语单词很容易读出来的”,相信每一个初学德语的同学应该都听老师讲过。然而事实是,还是有很多单词在学习之初包括学习了一段时间之后,还是觉得很不好读。
每天都要进行听读训练,这样发音在脑海中就有印象了,再开口读单词的时候就可以基本做到张嘴就来了,短课文也可以快速读下来了。正所谓磨刀不误砍柴工,花时间练习发音真的对后面听力的练习特别有帮助。听力都是些情景简短对话,不仅可以积累一些日常用语。
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