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不仅要掌握扎实的基础知识,熟悉一定的套路(例如论述类文本的设错方式),还要明确该用什么样的思维;思维已经在一更里详细讲过。首先根据参考书、老师笔记、自己下来做的五年高考题,整理出一份基本的大题模版。再根据考试试卷、自己下来刷的其他大题继续拓展细化。对概括类题目,通过缩写句子、提取关键词类型的小题来锻炼。详细请看二更。
既然是高中。那就从分数来看。选择题。必要的字词积累我个人就靠一个。看汉语词典。复习阶段时间比较多。几个翻译的重要句式一定要背几个句子。背过了总会有用。阅读太套路了。就几个题型。做几套真题。把答案分句总结。每个题型能有固定模板作文。自己总结一个适合自己的写作思路到时候只是稍微发散加文笔的点睛。就有个能看的分数了。
不是写作高手的同学不放牢记并灵活使用“黄氏”的作文法——包括结构及审题;作文的基本结构:开头点题快——结合材料对开头的观点进行分析——举例论证并分析——结合现实论证分析——最后总结再次强调论点,收尾呼应。追问原因 为何有这样的结果多角度确定立意。
语文成绩达到130+=拥有语文学习好习惯与各阶段学习方法+熟悉各题型的套路与答题技巧+背熟基础知识+掌握语文思维+师生配合。第一步:高考必考点的核心技巧切片 第二步:高效练习“必考题”首先快速建立一个备考的知识体系,搭建知识框架,让高中语文必备知识点以思维导图的形式呈现。
如果基础太差还是建议是自己去网上找个你能够跟上的老师来学。虽然会有额外的费用,但是相比起高考来说,都不算什么。找个差不多的网课,也不要太贵就是了。跟着老师好好学习,课后多更老师沟通,有问题一定要多问。
素养勤积淀 规律是关键。阅读是基础,要能“理解”文段含义也要能“概括分析”文段信息或文字表达的效果。论述类文本、文学类文本、实用类文本、古诗文……读不懂读不透读不深还能做题?何以训练?别总说多读!在目前的教育环境下,并不是必须读文学名著,没时间也效率低。在课堂或练习中,认真聆听用心阅读就是在培养你的文字品鉴能力。
主要看你的学习情况,在学校学习没有学到知识而且学习成绩也很差的,就有必要报名辅导班了。 那么报语文辅导班是否有效果呢,这也要取决于学生是否认真学习。 一般来说,补习班的老师都是优秀的,有自己的教学方法。 在补课过程中只要认真听讲,不懂就问问题,存在的问题都会被解决。
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