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掌握要领 做作业前,先复习相关知识,复习概念,掌握要求,了解相关注意事项,掌握解决问题的规范要求,然后做作业 , 很多学生没有这个好习惯,一题就去做。 这样一来,首先速度慢,效率低。 此外,由于概念不清、对某些概念的误解,问题没有发挥应有的作用,甚至适得其反,巩固了错误,为以后的学习埋下了祸根。
平时一定要多做题,做不同类型的题,俗话说熟能生巧,经过一段时间的训练,可以增强自己的思维灵活性。 但是你不能长期这样做。还 要善于总结,把不同的问题组织在一起,探索答题的规律。 做题时,多角度思考,尝试寻找各种解题思路,尝试新的解决方案。
学校班级的学生人数往往很多,老师在上课的过程中会按照统一的教学大纲进行教学。 很难因为一个学生耽误全班的进度。 一旦学生在下课时对知识点不了解,课后未能及时咨询老师,就会出现跟不上学校进度的情况,这种情况会越来越严重 . 对于这类学生,让他参加课外数学补习班是很有必要的。 利用课余时间接受专业老师的指导,更好地解决学校遗留的知识问题,跟上学习进度。
所谓没用心不用脑子,比如:我经常做作业懒得写,借同学抄,但我经常抄抄抄找他们的错误,从标点和错别字,到大错过程和答案,甚至提出其他解决方案。这种“抄”其实是一个学习和记忆的过程,很多同学,抄错别字的作业都是一样的,只是机械动作。每个人都不傻,真正傻的人也几年没遇到过,只是心思在不同的地方。
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