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同时也要尊重孩子个体差异的重要性,应该给孩子‘不喜欢、不深入研究’的选择权,而不是去强迫。大部分学生将来未必会从事专业的人工智能工作,可能仅仅是会用到人工智能,只需要对此有个基础的了解与认知即可,因此要根据学生的兴趣爱好,将教学范围放得宽一点,不需要步调一致,都去学相同内容。
编程也是一种语言和学习语言一样越早开始学越好!一位研究者说,4岁的小孩就要开始学习编程的基本知识了!基本来说编程就是让计算机按照你想要的方式一部一部执行命令,机器人的活动更加及时有效,4岁的孩子比我们想象的更聪明,他们已经理解机器人是如何接受指令的了。
完成一个赛跑游戏主题的机器人搭建及编程:模拟运动员初始在起点位置,开始程序后,每次碰撞触动传感器,电机带动履带转动一定角度,模拟运动员向前走一步。当模拟运动员到达终点时即可认为是通关。编程中会用到切换模块,等待模块,循环模块等。
跨学科知识的融合,提升孩子综合能力,机器人其实融合了包括数学、物理在内的很多学科,学习机器人最大的好处是,其它学科学到的知识能得到一个现实中应用的地方,这样理论联系实践也能帮助孩子加深知识点的理解和记忆。
孩子学编程其实挺贵的,但是学会了还是很值得的,因为孩子的逻辑思维和自主创业能力都得到了质的提升。一般每年一万左右,比篮球和美术等兴趣班的费用要高的多,但要看课程区的教学质量,如果一个孩子继续学习通常需要3-5年才能有显著的学习效果,那么加起来至少要4万到5万。
一般会在6-17岁的样子,也就是说在孩子这个阶段如果对孩子的一些思考方式、思维习惯等等培养和锻炼,对于以后的学习上帮助还是很大的。所以孩子一般在6-17岁的样子学习少儿编程是很好的一个阶段,当然这个时间是作为参考。
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