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分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。而且在提高文化成绩要求的同时,对于在相关专业领域确有要求的艺术人才,允许组织校考的高校在相关校考专业招生中,对极少数省级统考和校考做单独的文化课分数或单科成绩要求,制定高考文化课成绩综合录取办法。
艺考生在校时间不长,该如何抓住这仅有的时间呢?全盘复习显然是不切实际的,艺考生可以将各个学科的基础知识点、高考主干知识点以简明清晰的方式罗列出来,在短暂的时间里进行重点复习,找准学习的重点,加紧学习,这样才能让我们之后的高考复习省时又省力。
毕竟艺考生“旷课”了很长一段时间,知识点的查漏补缺是艺考生这段时间所需要做的。艺考生要利用统考后的时间好好整理学过的知识,通过老师和同学来了解自己所掌握的课本课外知识是否完整,知识的条理性和系统性,以及完整性是否足够,进行充分的报备,以便于后期复习能够更加顺利。
对于艺考课程复习想要面面俱到、一味求全是很多艺考生容易犯的错误。艺考生在备考中一定要分清主次,抓住重点,必要时学会舍弃。目前来说,高中文化课考卷中70%的都是基础知识点,你的重心是把70%的牢牢的抓在手里尽量少丢分。
如果你的文化课基础较好,高中考试在420分以上,专业集训时文化课也在同步学习,且有较强的自控能力和学习能力,建议考虑回原高中班级学习。如果你的文化成绩属于“低分选手”,自控能力弱、毫无学习计划与学习方法、日常有拖延症等不好的习惯、手机不离身、没有人监督管理和陪伴就不能自主的学习......在这种情况下,强烈建议选择管理严格的艺考文化课辅导机构。
学科教师更准确地把握每个学生对课程内容的吸收,更好地设计课程有人经常说,艺考,只要考生有一定的专业知识和特长,加上一定的文化成绩,就可以随意去一些好。看似简单的艺考其实并不是那样的。艺术考试也是一种高考,虽然文化分会低于普通文化学生,但艺术考生的努力并不一定少于文化学生。
回到学校后,有的学校没有分艺术班,艺术生也和文化生一起上课。由于文化生的复习时间足够长,很多人都有自己学校的节奏和方式,老师在教学中完全对应文化生。艺术生很可能跟不上这种情况,但很容易被同化。虽然他们不懂教学,不能做题目,但他们还是跟着老师和文化生的节奏走,每天上课听天书。长期以来,恶性循环基本上告别了好学校。
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