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打瞌睡、上课走神,是学习进入恶性循环的开始。一走神,你就跟不上老师的思路。无法知道老师下一步的讲解内容,只能成为被动的听讲者,无法成为课程教学中主动的参与者,学习起来就没那么轻松。上课时刻提醒自己与“三闲”做斗争,即使听不懂,也不要因为生气而自暴自弃。所谓“三闲”。指的是闲话、闲事、闲思,这是做学生的最大敌人。
有基础但是很难提分,在这个阶段,对于化学有了一定的了解基础,需要提升自身的迁移能力(即前后贯通),从这个物质对另一个物质有了新的疑问,在这过程中,会产生对化学的兴趣。接下来的学习就像是冒险与探索,能够满足好奇心与胜负欲。这个过程,可以增加资料书的使用,多见识不同的题型。
论你听不听得懂一定要跟着走。大家不要相信上课不认真听,只靠别的方法就能够补上你的亏空,是不太可能的。高中老师尤其是高三老师都是非常有经验的,老师上课讲的考点一般都会考到。如果不听,就经常会有怎么好像错过了整个世界的感觉。
,高中化学的很多知识是经验性的,实际生活中都会遇见,买本53按照书本的目录顺序一点点看基础,大量的做题,做完看答案,知道为什么对,为什么错,做到一定量后你的思路就通了,我的经验是十分钟,解决一张卷子的选择填空判断,并且错在2道题之内。化学不难学,没什么技巧,你不大量做题什么都白费。
第一了解教材的大概内容与已学的知识框架。第二找出本章或本课内容与已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补习此时的知识。第三找出本课内容的难点和重点。第四,对重点问题和不理解的问题,用笔画出来或记入预习笔记。
化学是一门探索和研究物质本质和变化的科学。我们所生活的世界无处不在地包含着各种各样的化学物质,它们相互作用转化和产生着不同的性质和用途。在学习过程中我们深入了解了原子分子化学键、化学反应等基础概念,理解了化学元素周期表的组成和应用。通过实验,我们可以观察化学物质的化学性质,了解化学反应的条件和反应类型,同时也学会了如何安全、正确地操作实验室设备。除了基础知识和实验技能,化学还涉及到许多应用,如材料科学环保技术化学工程等。我们希望能够把所学的知识和技能用于实际生活和未来职业发展。
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