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这种情况我统一建议你咨询老师然后详细制定专属学习计划。只要你有诚意和敬意,正常的老师都会帮你的。我能给出的建议就是:好好听课不会就问,千万别自以为是。更不要盲目听我的,鄙弃你的老师,这种行为只会害了你,我也担不起这个责任。总之,我只是提供一种方法,我的教学能力连最一般的老师也比不了,别光顾着听我的就否定你的老师。
培养对化学学科的兴趣,兴趣支持下对知识点的记忆,对知识点进行排列整理,并按照知识的相关性和互异性建立联系。展示也是一种练习,能够通过展示强化记忆和系统。系统的作用:以点带面,形成立体思维。高中化学虽然有大量的知识点需要背记。但能够学好的关键,还是找到每部分之间的联系,构建知识体系。做到了这些,记不住知识点的问题就迎刃而解了。
虽然化学是一门理科,而理科大多数更注重逻辑思维,淡化背诵记忆量,但是事实就是化学的记忆量在理科里面算是比较大的。数学物理里面的很多公式可以通过相互推导,从而达到记住一个公式,就记住一个系列的公式的效果。化学是不行的,每种物质的性质、实验现象什么的几乎没有联系,也就是说在考试中,如果你不记得这个现象描述的是什么,那你就肯定做不出来。
化学与生活中的常识,物质的量,元素推断,原电池与电解池,水解电离。大题就是实验,工艺流程,化学反应速率,还有选修,有机和物质结构与性质,其中拉开差距的是计算题和方程式配平。回过头来看,发现高一二学的东西并没有怎么考,但事实上考的却是是高一二对课本的吃透度和学习能力培养与提升。计算题配平题,都是上课没有学过的内容,他们都是要靠自己去积累经验的。只有自己多做题,才能找到其中的窍门。把每个模块的核心知识弄懂,做题就易如反掌了。
初中化学的内容,诚然,非常基础,考试也多是套路,对于能考上高中的学生来说,应该不是太大的麻烦。那么到底该不该从初中开始补习,我认为需要看你不会的,是初中哪部分知识点。如果是以下几个方面的知识欠缺,我认为必须补上!
化学是一门探索和研究物质本质和变化的科学。我们所生活的世界无处不在地包含着各种各样的化学物质,它们相互作用转化和产生着不同的性质和用途。在学习过程中我们深入了解了原子分子化学键、化学反应等基础概念,理解了化学元素周期表的组成和应用。通过实验,我们可以观察化学物质的化学性质,了解化学反应的条件和反应类型,同时也学会了如何安全、正确地操作实验室设备。除了基础知识和实验技能,化学还涉及到许多应用,如材料科学环保技术化学工程等。我们希望能够把所学的知识和技能用于实际生活和未来职业发展。
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