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家长认为目前中小学生英语培训最大的问题是“师资力量没有保证”,担心培训教师“外语强教学弱”。以往,英语培训机构大都聘请有资质的公立学校在职教师承担教学,但随着培训市场的迅猛发展,以及大众越来越意识到培训与公立教育有很大不同,拥有实力的英语培训机构都组建了培训专职师资队伍。
英语培训机构在培训专职师资队伍市,首先聘用专职教师来保证教师队伍的稳定性;其次,中教和外教人数的独特比例符合中国英语学习实情,中教主要是传道者,而外教则发挥引领学员向更高境界发展的作用,中教多外教少的比例正合适。
孩子刚开始进行英语学习,没有一定的听说基础,就算会拼会读,但没法对应语义,是没有任何意义的。就像我们学母语,也是会流利地说,到小学一年级才会学习拼音,作为听说与阅读之间的桥梁。所以,要了解孩子“理解”比“会读”更重要。
对于英语学习的听力方面,大多的家长和老师都是对其报以较为忽视的态度的,没有真正的、正确的去意识到听力对于孩子的作用,对于学生发展成长的意义。不放心自己的孩子,害怕到时孩子在全班的学习中落后,可以找孩子所在学校的英语教师,花点钱请他们给孩子培训,这种培训可能更有针对性,培训的效果可能更符合家长预期,学期开始肯定会有漂亮的分数奉献给家长。
很多孩子在入学之后,英语成绩渐渐跟不上节奏,若不及时处理,会给孩子的英语学习造成很多的困扰,甚至会导致孩子丧失英语学习兴趣。结合学生的实际情况和教材内容开展丰富多彩的课外活动,用游戏的方式来展现语言知识的能动作用,使学生在轻松活泼的活动中得以掌握,从而增强语言的真实性和趣味性,激发学生学习英语的兴趣,达到提高教学效率的目的。
学生的听力训练主要是在听上面,如果想要给孩子提供一个好的语言环境,那么最好的办法就是用英语交流,给孩子进行解释并且在讲解内容的时候,让孩子进行复述。这样的话,孩子不用看书也能够听得懂,从而锻炼了孩子的听力,并且也能够锻炼孩子的语感,长期以来,会取得良好的效果。
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