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1.数学课堂具体学习的习惯

初中生要养成的课堂学习习惯就是会比较。在学习基础知识时,要学会运用对比、类比以及举反例等思维方式,理解它们的内涵和外延,并且将类似的和易混淆的基础知识加以区分。另外也要养成会质疑的习惯,要善于发现和寻找自己的思维误区并向老师或同学提问,积极提问也是课堂学习中获得知识的重要途径,不要留下知识上的“死角”,否则问题就会积少成多,进而为后续学习留下障碍。

2.初中数学课后复习

初中数学的能力培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法,首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,熟悉掌握各种题型的解题思路,刚开始要以基础题目入手以课上的题目为准,提高自己的分析解决能力,掌握一般的解题思路,在平时养成良好的解题习惯是非常重要的

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3.初二数学成绩下滑的原因

初二的难点多相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较基础,中考多以基础题为主要求不高,初二是初中数学学习的一个拐点,坡度突然增加知识点上的增多和难度的增加,在学习方法上学生是很容易适应的,慢慢的学业加重,精力分散,有些学生有些力不从心,没有毅力的就会慢慢掉队,学会给自己明确目标,以增强学习的目的性主动性。

4.何时开始培养兴趣

孩子的学习兴趣的培养要从小学阶段就开始,到了初高中,再培养兴趣就相对困难了。在所有各科的学习中 ,数学兴趣的培养至关重要。各地的状元或者学霸们,他们的数学成绩成绩是优秀的,满分或者接近满分。而且数学是最容易让人厌烦的科目,天天做题太没意思。一旦有这种想法,那么数学的成绩的提高是很困难的,即使报辅导班,作用也不是很大。到时候就悔之晚矣。

5.兴趣对于学习重要性

孩子的学习需要兴趣的指引,兴趣才是孩子学习的最大动力。兴趣有了,才会感受到学习的乐趣,才会快乐地学习。兴趣也是激发孩子学习动力的最好的方法。如果孩子靠别人的监督才能认真学习,那他不会取得最好的成绩。所以,作为家长,一定要培养孩子学习的兴趣。让孩子喜欢学习,而不是厌恶学习,培养孩子学习兴趣要越早越好,要从数学的兴趣培养开始。

6.初中数学单独辅导有用吗

初中数学辅导一对一的面对面辅导的效果主要取决于辅导老师,这跟辅导老师的教学水平有着关系,如果辅导老师的水平高,辅导效果当然就好,但是如果辅导老师本身的教学水平就不行的话,辅导学生自然达不到预期的效果,因此面对辅导自己努力是一方面,辅导的好是一方面。

7.因材施教才能更好帮助补习

我们对于初中数学的辅导,不同的学生实行不同的补习方式,在我们学校学习的基础上进行有的放矢的补习,因材施教的对每个学生进行针对性的辅导教学,学生偏弱哪一块就针对这一块儿进行强化学习,从而更专业的提高学习成绩。

8.小学作文是个坚持的过程

作文对于小学生来说,是一件颇为困难的事,提笔忘词无话可说或东拼西凑,要让学生在写作文时有话可说,真不是一蹴而就的事情,是一个长期积累的过程没有捷径可走,当然如果在教学过程法得当指点到位,确实可以少走许多弯路。

9.初中数学做笔记很重要

初中数学内容丰富课堂容量一般比较大,为系统学好数学,从初中时期就必须重视培养做课堂笔记的习惯,课上做笔记还可约束精力分散,提高听课效率。一般课堂笔记除记下讲课纲目外,主要是记老师讲课中交代的关键、思路、 方法及内容概括。特别注意随时记下听课中的点滴体。

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