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有些孩子考试做题目速度特别慢,导致试卷做不完。其实,这样的现象在日常的作业中是有所体现的。如果是平时比较拖拉的小朋友,家长可以通过奖励激励小朋友按时完成作业,比如晚上8点前完成作业可以看一集动画片,比如连续一个星期,一个月按时完成作业就可以得到自己想要的玩具作为奖品。孩子没有在三年级以前养成及时完成作业的习惯,往后会越来越拖拉。对一年级的小朋友来说,提高效率最关键的就是不要用橡皮反复擦。最好,孩子每单元都能够做一下检测。
低年级数学老师怎样辅导差生?低年级学生在数学自学过程中发生困难极为恒定,但是假如困难无法及时处理加以解决,就会对学生的数学自学产生严重后果,因而无论是教师却是家长都要对学生的数学自学引发注重,特别对数学差生,更要采取有效的转优策略。
学生一旦对数学学习产生浓厚的兴趣,自然就会将更多的精力用于数学学科的学习。经过大量的调查研究发现,低年级数学差生一般对数学学习不感兴趣,因为学生在数学学习的过程中经受了挫折,学生失去了进行数学学习的兴趣,自然很难走出数学学习困境的泥潭。教师培养低年级生的数学学习兴趣的方法与技巧有很多,教师在辅导学生的过程中,应该结合学生的实际情况进行灵活应用。
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