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其实不只是数学,各个学科,我们都要养成勤于归纳总结的习惯!就数学来说,主要思想方法有:函数与方程,化归与转化,分类与整合,数形结合与分离,有限与无限,特殊与一般。作为数学思想方法的具体表现形式,可以作为解题手段的基本方法有:代数变换、几何变换、逻辑推理三类。代数变换有:配方法、换元法、待定系数法、公式法、比值法等。
认真完成作业尽量独立完成,别看答案。把自己有希望掌握的难题搞懂。在写完作业的前提下,自己买五三、天利等模拟题写,每天额外写40分钟。练速度,40分钟内写完试卷六题,最多错3个。注意,应该找偏难的卷子写。练心态,考前做好客观题会错两三个的觉悟,敢于跳题,并告诉自己:我只是换一下解题顺序,先做简单题,我不是放弃这题的分数,不要慌。
关于纠错本与试题的分析,由于高三考试的频率过快,不及时进行纠错是不行的!一旦拖延就会越积越多,逾期整理会导致试题不熟,错因不明纠错方法就是,直接保留了考场上原模原样的“解题思路”,方便集中分析历次试卷出现的共性问题。可以用红笔直接在试卷的铅笔过程上像批大题一样批改纠正,直击要害,一目了然。
不要纠结于有没有天资,除非努力过。即便是小平邦彦,他学数学的初期,仍然遇到很大的困难,我们在学高数的过程中,遇到困难的时候,看不懂的时候,题目做不出来的时候,经常会自我怀疑,是不是我数学真的就不行啊?我没有数学思维啊?
了解高考的所有知识点,做到在看见较难较灵活的高考题时,能认出是什么知识点。熟悉答题套路。找一个适合自己的练习册,了解试卷的结构,把每个位置的题目考的是什么、解题角度和答题格式迅速了解清楚了,再有的放矢的练习做题。至于压轴题,前期先放放。
一定要整理错题本,有一个属于自己的错题本。整理的题可以作为自己查漏补缺、反复复习的重要资料。直接裁题,裁的时候还可以看到之前题目上做的草稿,分析错题的原因。正面贴题,反面写答案和步骤。重做错题时,看着正面就可以了,在草稿本上独立再做一遍。
刷题和刷题再刷题,数学一定要刷题。初中时大致的学会了,高中就没有什么影响。所以初中时没有学好数学,高中赶紧把知识补回来。老师最喜欢问问题的学生的。不会了一定要多向老师和同学请教,实在学不会就找机构,进行一对一学习。
高中阶段对于大多数文理科学生而言,数学都是绕不过去的一座高山,事实上数学能力也是国内外顶尖高校选拔人才的重要标准,所以高中阶段不少家长都会给孩子课外补习数学。然而由于孩子个人情况的不同,那么找什么样的老师来补,补什么内容就显得尤为重要,当然辅导后的效果也是不一样的。
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