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物理过程应该明确物理过程。物理过程不清楚,解决问题肯定有隐患,不管题目有多难,都要试着画画,画画可以把抽象思维变成形象思维,更准确地掌握物理过程。 有了图,可以做状态分析和动态分析,状态分析是固定的死的和间歇的而动态分析是活的和连续的。
逆向思维是一种突破性的思维训练,从相反的角度不同的位置不同的侧面去思考问题。它是一种与传统逻辑思维方向完全相反的思维,在教学过程中,我们经常运用逆向思维对疑难问题进行判断推理论证和解决,把学生带到不同的位置和角度讨论问题,会使学生产生好奇心和求知欲,使学生的思维得到拓展,停留在活的状态,从而有所发现有所创新。
谁不想当好学生?但是要想成为一名好学生,首先要努力学习,也就是要敢于吃苦,也就是要珍惜时间,也就是要坚持不懈地学习。树立信心,坚信自己能学好任何一门课程,坚信“能量转化和守恒定律”,坚信付出就有收获。
我们一定要注意,高二用到了高一非常多的知识,可以说用到了几乎所有的知识。这也是为什么高中物理是一个递进性和逻辑性都非常强的学科,也是为什么高中物理这么难的原因。它要求你每一个点都不能放松,每一个章节都要努力学习,上一章有一点问题,到下一章就被放大,很可能就造成下一章直接学不下去。所以我说如果你高二物理学得有问题,往往是你高一的时候就已经产生了问题。
我想和大家分享一些经历过的人的经历,希望对你有所帮助。 这一般还是会有一定的效果的,毕竟一对一的家教是可以按照孩子自己的节奏学习的。对于不懂的可以直接提,让导师反复讲解,也可以通过做题帮助理解。在这种情况下,如果它们一点一点渗透到孩子的头脑中会有一定的效果。
所以高三提供必要的辅导是很重要的,可以帮助学生解决一些难题,真正提高水平。 而且,这样的咨询越早越好,会持续下去。 很多学生的课外辅导都是被迫的,因为我们的高考每年都那么难。为了拿高分我们只能尽可能的提高自己的水平。
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