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聘用制教师一般人事决定权在所在的学校,工资福利待遇也一般由学校决定。聘用制教师也是和在编教师一样是要通过事业单位教育类的考试选拨,但是不同的是没有编制。聘用教师各方面薪资待遇也还是不错的,所以现在有越来越多的人选择。
一部分考的是理论水平,教育学、心理学教育心理学教材教法 、教育法规 新课改的一些相关理论知识要点。不过,每个科目都有自己的招聘难点和疑虑所在,想要提高通过率,必须在之前按照相应的要求做好充分的准备。才能有十足把握。
出于提高面试效率的考虑,课堂教学逐步由模拟课堂(无生试讲)所取代。该项目主要是考察考生对学科教学的理解、课堂实践能力、教学方式的运用、师生互动的水平等诸多方面。在面试中,应当占有比较重要的权重。因为课堂是教学的主阵地,进入职场的教师主要的工作方式就是上课,所以能否上好课是最重要的。
大体考试方向是教育学心理学、教育心理学新课程改革这几个方面,同样罗列出来的也是最难考以及最难懂的部分,主要是分为客观题和主观题,客观题是指单选题、多选题判断题、填空题;主观题是分为名词解释辨析简答、案例分析教学设计必须要记住教材的基本概念。
我们在面试的试讲中,有的考生在试讲过程中,频繁地看时间。会给考官一种你不自信的感觉,对于试讲的思路也会打断,其实在面试时候如果时间不好把控,很容易超时或者是提前就结束试讲,所以时间的把控还是要掌握好才行
我们在教师招聘考试试讲中要有互动环节,可以让考官感受到活跃的课堂气氛。虽然在面试的试讲过程中没有学生,但要当做有学生参与,此刻虽然一个人讲课,但是让考官感受到你就是真实地在给学生上课,课堂热烈的气氛、学生积极的响应都要一个人表现出来。
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