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1.怎样定位的教育辅导

不是所有学生都考得进高中的。基于目前学生的情况,应该准确定位。是考得上名高中的,是考得上普高的,是努力了较接近的普高的,还是根本再花大力气也上不了普高分数线的。因人而宜,不能以偏概全,更不能一味地追求根本实现不了的目标。家长定位是很重要的一步,只有接纳自己的孩子,认真分析自己的孩子情况,才能有的放矢,教育辅导才能行之有效。

2.接近普高线的学生需要辅导吗

对于学习成绩偏下游但是稍微努力又能接近普高线的学生,辅导的关键在于怎样让接近考高中的学生达到目标考上高中,更应该花大力气进行冲刺辅导。调整辅导策略清晰自我定位清晰学生定位,让学生明白什么是最重要的什么是应该干的,有所为而有所不为,一定能够有所提高。

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3.常做笔记是一种好习惯吗

在学习初中数学的过程中,一定要学会记忆笔记,记笔记的好习惯是一-定要 养成的,因为人的记忆力是有限的,很多知识点不是一下子就都能记住的,要整理一个笔记本, 把日常的知识点和总是错的题型给整理到笔记上,这样方便提高数学成绩。

4.初中生心理发展过渡性有哪些表现

初二学生正处于少年向成熟青年期过渡的关键期,其心理发展具有半成熟、半幼稚的过渡特点,心理发展很不稳定,容易表露出沮丧、失意、不满焦虑等紧张情绪。而生理上也是发生剧变的时期,一年之内身体发育趋于成人化,身体的迅速发育与心理需求的矛盾日益加剧,致使他们心理发展很不稳定,这时期,特别需要教师、家长及其他成年人的指导。

5.初中生需要被认可吗

细心观察会发现,学生爱把自己放东西的抽屉加上锁,不许别人翻动,更不许别人、特别是父母或老师翻看日记或一些便条书信,否则他们不是拒绝,便是表示不满,甚至大发雷霆,或离家出走。因此他们随着自尊的增强,更加渴望别人的理解,又怕得不到别人的理解,找不到人倾述。

6.如何看待初中课程

初中阶段位于小学和高中的衔接阶段,初中的学习,它比起高中的学习显得简单的多浅显得多,但是比小学有显得更多更难更深,所以对于刚从小学升入初中的学生,对于初中的学习现状应该有一个全面的认识,初一学点多,初二难点多,初三考点多。

7.初中辅导一对一有必要吗

很多的初中家长都知道一对一辅导是整个补习里面效果最好的,同时价格也是最贵的。有的地区初中一对一辅导班是全套的套餐价格,初一辅导班一对一补课价格偏高,主要的辅导课程为初一语文、数学、英语的同步课程,初中语文作文的专项突破。

8.该如何学好初中英语

要想学好英语单词关必须要过,很多同学英语成绩不好就是因为单词量太少看不懂听不懂。英语单词的记忆是一大难题,但是是必须的,从课本单词入手,如果英语太差了那就从初一的单词开始,一单元一单元的过。英语单词的记忆也有一些方法,可以尝试着去寻找适合自己的单词记忆方法,手眼口脑同时运用起来效果会好些。

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