烟台芝罘区正规的初一数学辅导中心(初中数学补习和培训的区别)

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1.初中生要养成哪些良好学习习惯

初中生想要提高数学成绩就应该养成课后作业的习惯。课外作业是数学学习活动的一个组成部分，它包括有复习、作业等。及时复习当天学过的数学知识，首先凭大脑进行追忆，直到想不起来时再阅读课本及笔记，争取在最短的时间内进行复习，这样做对知识的理解和运用的效果才是最好的，对于作业一定要独立完成，决不能依赖别人，而且书写一定要整洁，逻辑一定要有条理。

2.初中生应养成良好学习习惯有哪些

初中生想要提高数学成绩就应该养成认真对待考试的习惯。考试是锻炼我们单独时间做题能力的最佳手段，因此同学们要重视平时的模拟训练，让自己尽快进入考试状态，发挥最好的水平，并保质保量的完成每一次考试任务。另外每次考试之后的反思总结也是十分重要的，通过回顾反思可以让我们知道自己存在的知识缺陷和薄弱环节。

3.数学思想与方法

在初中数学的学习中，数学思想与方法的渗透是教师的教学重点与难点之一，同时数学思想与方法的熟悉及运用也是初中数学与小学数学的重要区别之一。小学注重的是解题技巧与方法，一题一法或一题多法是小学数学的重点解题方面，而到了初中，同一个知识点命题方向可能是多样的，题目也是千变万化的。所以由一题一法、一题多法向多题一法的转变与突破是对学生知识方法归纳理解能力更高层面的要求。例如: 在刚开始学习有理数时，对绝对值的讨论就初步涉及到分类讨论的方法；在学习几何的旋转、对称、放缩等问题时，涉及到运动和变换方法；在处理几何证明问题时，常常用到转化的方法;在解决函数图像问题时，则用到数形结合的方法等。对学习和解决问题能够进行总结和归纳是提高学习的关键，能够让学习更有效率，能够提高学习的迁移能力。初中数学是以小学数学知识为基础的,但绝不是对小学数学知识的重复与提高，而是对小学数学知识的完善、推广与引申。

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4.初中数学补习和培训的区别

我们现在遇到的培训机构特别多，各种各样的都有，大概可以分为三种类型，分为课外补习、系统培训和课程辅导，那么他们三者有什么联系，优质系统培训指的是本身学习好的想上重点高中所进行的巩固，辅导的对象是成绩一般的学生，而补习是对哪些成绩差的但又想进步的学生进行补习。

5.初中数学好的的特征

上课听讲认真领悟力好，数学是一门比较难的课程，如果自学的话难度还是比较大的，所以数学好的孩子多数都是上课的时候认真听讲的孩子，而且领悟力并不会太差，起码领悟力在中上水平，上课的时候认真听讲课下的作业完成得比较好，数学成绩才能够保持不错的水平。

6.写作要多观察才行

很多孩子在写观察方面的作文时写得乱七八糟，主要原因是观察少，不知道事物来龙去脉，不知事物发生的全过程，让他写怎么能写得出！平时注意引导孩子多留意身边人的一言一行，肢体动作表情等等。孩子通过观察就可以心中有物，写的时候也就言之有物，也就不发愁了。

7.初中数学做笔记很重要

初中数学内容丰富课堂容量一般比较大，为系统学好数学，从初中时期就必须重视培养做课堂笔记的习惯，课上做笔记还可约束精力分散，提高听课效率。一般课堂笔记除记下讲课纲目外，主要是记老师讲课中交代的关键、思路、 方法及内容概括。特别注意随时记下听课中的点滴体。

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