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关键阶段 3 可以进一步分为初中和高中——前者从 7 年到 8 年,后者从 8 年到 9 年。考虑到这里的大多数学生在英国的学校系统中,9 年级被认为是相当重要的。从初中过渡到高中,在英国中学教育的最后两年,学生为两年后参加的普通中学教育证书 (GCSE) 考试做准备。在这里学生学习必修科目,如英语和数学,2/3 科学和历史/地理,现代语言等以及其他 9 和 12 门科目。
本专业不限制前置专业背景要求,任何本科毕业的学生都可以申请该教育学硕士课程。本课程注重引导学生找准自己感兴趣的研究方向和主题,并且在专业课程的众多教育行业的专家和资深老师的全力支持和帮助下,学生将在课程期间推进和发表自己的原创教育学研究内容,提高和发展自身的学术修养。
和国内长期应试教育不同之处,则在于欧美学校一开始就采用的是开放式教学,很多学生都能够在课堂上积极地提出个人的见解。因此对于国内学生而言,在前往英国学习的过程中,则需要注重学术准备,要融入国外的学习氛围改变长期以来的应试思维。
到底什么是商的三重认证呢,对于商来说能够获得“三重认证”就是在国际上获得极高的认可与赞誉。“三重认证”是指世界上对商最有影响的三大认证机构的认证,其中包括:AACSB - The Association to AdvanceCollegiate Schools of Busines。
学生在课堂上会有很多机会参与到小组讨论,在这个时候应该和不同文化背景的同学多交流,同时也要与不同专业的同学进行交叉学科的交流。在交流的过程中可以感受不同的人不同的思维方式。公开发表意见时切莫过于拘谨,积累口头表达的能力对学习上学术陈述(Presentation)技能有很大的帮助。即将出国的同学可以适当接触英国本土的电视作品,提前感受英国英语(论坛)的语境。英国院校的考试模式呈现多样化,最终的学科成绩与平时的作业和学术陈述息息相关。
英国拥有世界上最先进的丰富的教学资源以供所有的学者和学生使用。首先提到是图书馆,英国的图书馆基本分为图书馆,院校图书馆和公众图书馆。学生可以在图书馆中自习,借阅学术书籍和各领域刊物,也可以利用网络图书馆进行远程学习。高效地利用图书馆对于学生的学习有着很大的帮助。实验室与工作室,英国的学习比较注重实际动手能力,实验室和工作室的使用率非常高,学生可以借此机会不但锻炼了动手能力,同时也接触到了世界一流的实验设备。
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