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分为普通与理解性默写两类,需要参考教参,了解各个古诗文的意思情感。建议在考前2周时将范围内所有古诗文都用手默一遍,千万不要光靠嘴背诵,用红笔认真批改,注意错误。同样,利用教参。翻译+鉴赏+扣题(语言特色/思想情感)的答题模板,选择题多为常识或者简单考察。
基础知识要学好,类似古诗,文言文字词的记忆。这些都是必须要牢记的!最好是做到一份不丢!掌握阅读理解的模板和技巧。并且多练,阅读理解考验你的语感。看你能不能正确的理解作者的感情并且清楚的表达出来。这个就需要你在掌握了答题的技巧和模板后多进行练习了。
大量阅读。初中阶段正是大量阅读的好时机,相较于小学,初中已经具备了一定的阅读理解能力;相较于高中,初中的应试压力相对较小,有充足的的时间阅读。勤于积累。语文学习非常注重平时的积累。这就要求在大量阅读、“蚕食蚁蛀”的过程中要勤于笔记,多加练习,发散拓展,引申学习,从而达到知识积累的目的。
作文 多摘抄诗词、文章(基本功是要做的,先打好基础在去刷题,也不要盲目刷题,当然也要学会应用,不要输入了不输出相当于没做每天写句随笔什么的就很好了。阅读题 背答题公式。.选择题 这个是能刷的,但是你要对答案然后分析自己错哪了。
该看的名著尽量看完。这个我深有体会,自己对名著其实没什么大兴趣,所以有几本就没有看,现在考试就慌得一匹,别的都不怕,就怕考到自己没看过的名著的细节,所以能看还是尽量去看。如果时间来不及了,就去记最重要的人物及情节,自己整理个思维导图,没事就翻翻,还是能应付一下的。
别把作业当任务 语文作业相对来说,会花比较多的时间,很容易不耐烦。如果每次都这样,语文不要学好了。读语文不是流于皮毛就好,不要以为自己想出一个点就万事大吉,逼自己想得深一点,想得多一点。这种思维方式要多锻炼,语文很好玩的,看看书写写字,这么人性化的科目诶。
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