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课前预习和课后复习，其实最简单的方法反而是最有效的，前提是你能不能做到。也要承认，高中的学业任务很重，课前预习时间可能不是太多，哪怕粗略看一下课本也是很有必要，预习目的就是找到自己没有理解的问题，然后上课的时候重点听讲。
建议是从以前的题目开始入手，做旧题，每个学校出的题目都是符合当地高考，非常适合学生练习，提高能力，学校老师有多年的备考经验，这样的题目往往是最适合学生的，特别是以前做过错过的题目，更要引以重视，所以，高三学生最忌讳盲目刷新题。在我看来刷新题只适合一些高分层的同学，想要快速提分就要着手旧题，在把以前的选择题和大题理解透彻后，应该是不需要再买关于大题的练习册了。
北京朝阳区2023精选精选有名的化学辅导机构名单榜首盘点（强烈推荐）打瞌睡、上课走神，是学习进入恶性循环的开始。一走神，你就跟不上老师的思路。无法知道老师下一步的讲解内容，只能成为被动的听讲者，无法成为课程教学中主动的参与者，学习起来就没那么轻松。上课时刻提醒自己与“三闲”做斗争，即使听不懂，也不要因为生气而自暴自弃。所谓“三闲”。指的是闲话、闲事、闲思，这是做学生的最大敌人。
做题，不得不否认做题还是有作用的啊，尤其是你现在状态不佳，做题更是提升，你将做错的题逐一校正，然后将每个知识点搞明白，有些大题你就看它的方法，怎么去做的，然后再找相关题型去练习。做题是必不可少，但是一定得有效果的做题，否则将会得不偿失。
化学与生活中的常识，物质的量，元素推断，原电池与电解池，水解电离。大题就是实验，工艺流程，化学反应速率，还有选修，有机和物质结构与性质，其中拉开差距的是计算题和方程式配平。回过头来看，发现高一二学的东西并没有怎么考，但事实上考的却是是高一二对课本的吃透度和学习能力培养与提升。计算题配平题，都是上课没有学过的内容，他们都是要靠自己去积累经验的。只有自己多做题，才能找到其中的窍门。把每个模块的核心知识弄懂，做题就易如反掌了。
上化学课前应有一个“必须当堂掌握”的决心。如果在每节课前都能自觉这样要求自己，那么上课的效果一定会大大增强。实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正课下可以看书。稍遇听课障碍就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担重的原因之一。
初中化学的内容，诚然，非常基础，考试也多是套路，对于能考上高中的学生来说，应该不是太大的麻烦。那么到底该不该从初中开始补习，我认为需要看你不会的，是初中哪部分知识点。如果是以下几个方面的知识欠缺，我认为必须补上！
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