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这个是很有必要的当然要培养。以后的社会是信息化社会计算机发展到现在,才是Version 2。现在很多事情都要用到网络,程序是网络内的底层语言,通过编程可以了解网络的框架结构、运行模式肯本理解比单纯的使用要深入一些。
可以让孩子接触接触,如果有兴趣可以按部就班的学。确实比较锻炼思维的连贯性和缜密性。但是最重要的还是要建立在孩子的兴趣基础上,只有这样才能持续的保持自主学习。提高孩子的动手能力 每个作品都是需要孩子亲自动手一块一块搭建完成的,在此过程中,大大的提升了孩子的动手能力。
是运用数学的语言。当我们教孩子数学时,他们时常表现出百无聊赖的样子,但只要编程游戏拿出来,他们就完全会乐此不疲。创造性使得它更像“玩”,而不是“学习”,因为玩得投入,孩子都意识不到自己在游戏中正在进行逻辑推理、运用数学计算。
提高逻辑思维,编程其实让大人去学都有觉得有一定难度,如果你没有学习过编程,因为有些过程逻辑是很复杂的,但是如果小朋友喜欢,他想要解决这个问题,完成这个游戏,那么它就需要认真思考如何去完成这样子的一个作品,这个过程可以很好训练孩子逻辑思维。
所以我的观点是还是看兴趣,小孩子很喜欢可以给她报,因为他有兴趣就不会要你花时间去给他做思想工作,很自然就去学了。而且你要在经济上能承受。毕竟这个课的价格还是有点贵的,如果花了钱又没有你想要的结果,这也是比较崩溃的。当然作用我相信还是有的,培养空间感,思维能力,团队合作的能力,挫败感,解决问题的方法等都会有作用的。
可以让孩子养成严谨的习惯:从小就学习编程对提高孩子的专注能力大有帮助。在编程的世界里,你输入的每一个标点符号都会导致程序发生很大的变化,甚至无法正常工作。这就要求孩子们在做任何事情的时候都要注意细节,避免一种敷衍了事的心态。
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