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少儿编程是不错，但是没有商家宣传的那么严重，这点你要知道。另外培训师资很重要，能否把这门好课给表达、演绎到位有待考量，不多建议在开始时，大人不妨自己先学习、了解了自己教给孩子。如果孩子接触了以后很感兴趣，再选择报班。
从短期来看可能会看到一些成效，从长期来看意义不大。学习一门课程的动力最好是来自内在，而非外部强制，这样的动力才会持久。相反如果逼着孩子学习，反而会挫伤孩子的积极性，后果严重的话，会让孩子彻底讨厌这门课程。其次，相比学习成绩而言，学习动机和学习能力更重要。
上海宝山专注少儿编程机构名单榜首汇总_2023已更新(今日/推荐)简单的编码很容易上手，很小的孩子就可以开始用它实现一些自己的创意了，很容易让孩子信心攀升，同时会激发更多创造欲望，吸引他们去学更复杂的编程语言、做更有趣的东西。会培养的是把科技和创意结合起来的新人类。
少儿编程可以提高孩子的认真度专心度，编程的过程是一个复杂的过程，一个程序的不适合，那么最终的表现就会完全不同，因此要求孩子必须细心。同时，孩子修改方案时更需要重新思考、重新设计，对孩子的细心度提出更高的要求。
提高逻辑思维，编程其实让大人去学都有觉得有一定难度，如果你没有学习过编程，因为有些过程逻辑是很复杂的，但是如果小朋友喜欢，他想要解决这个问题，完成这个游戏，那么它就需要认真思考如何去完成这样子的一个作品，这个过程可以很好训练孩子逻辑思维。
对来说还是有用的，孩子学习少儿编程可以很多的开发逻辑思维，让孩子对电子有更好的认知。拓宽孩子的事业，发展孩子的兴趣爱好。个人认为家长在给孩子报班的时候要争取孩子意见如果孩子喜欢可以给孩子报班，如果孩子确实不喜欢，家长也不要强求。
4—6岁这时较需要做的是正确地引导孩子学习编程，激发孩子学习编程的兴趣并养成爱好。由于这时候的孩子还比较好动，所以图形化编程语言就比较适合他们，6至12岁在熟悉了编程后，可以真正学习一门编程语言，用一些工具来完成复杂的任务。
所以我的观点是还是看兴趣，小孩子很喜欢可以给她报，因为他有兴趣就不会要你花时间去给他做思想工作，很自然就去学了。而且你要在经济上能承受。毕竟这个课的价格还是有点贵的，如果花了钱又没有你想要的结果，这也是比较崩溃的。当然作用我相信还是有的，培养空间感，思维能力，团队合作的能力，挫败感，解决问题的方法等都会有作用的。
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