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1.如何搭建好语文知识体系

对于语文来说知识碎片的积累是没有尽头的,只有搭建好语文知识体系,才能让学生举一反三,一以贯之。如果学生对知识体系没有整体认知,只是不断积累知识碎片,那他的语文不可能达到稳定的能力提升,也就不会有稳定的分数提升。于是学生会体现出语文成绩起伏非常大,考试运气好,遇到做过的知识碎片,成绩就飙升110以上,考试运气不好,题目都比较陌生,成绩就一下跌回90。

2.如何总结考试中的失误

每次考完一场试把卷子好好整理一下,做个分析我哪方面失分比较多,那这就是我后面一个月要专门突破的地方。目标越细越好例如作文失分多还不够,得搞明白是审题有问题,驾驭能力差还是素材积累不够……有计划地多读和多写和多思考,语文并不难。

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3.现代阅读怎么复习

快速读文,树立3种读文意识:逆向阅读,即从试题到文本,带着题目去阅读文本;筛选勾画,即勾画关键词。精准答题,明确设误方式,即偷换概念;无中生有;张冠李戴;以偏概全;混淆时态;因果混乱。突破几个失分点 1、逻辑推理法,即观点是否合常理,如只要努力学习就一定取得好成绩。

4.如何把诗词部分学懂

一般在高考复习中,会感觉到这些艺术手法分成这几个部分:抒情方式,和一些描写方法等等。最好的答题办法是回到诗歌本身,去把诗歌读懂,同时做题练习,熟悉题目的考重点是什么。这两者并不冲突,因为你每做一道题,就是读了一首诗。

5.如何总结语文课本的知识点

学好基础知识,平时以积累为主来提高分数了。把语文的知识点总结出来,然后一个一个题目的认真背诵。记住:不是按照课本上散乱的知识背诵,而是根据真题每一个题型所涵盖的知识点背诵。一个一个题型的去解决,这样的语文学习就是有针对性的。

6.高中语文要如何学习

素养勤积淀 规律是关键。阅读是基础,要能“理解”文段含义也要能“概括分析”文段信息或文字表达的效果。论述类文本、文学类文本、实用类文本、古诗文……读不懂读不透读不深还能做题?何以训练?别总说多读!在目前的教育环境下,并不是必须读文学名著,没时间也效率低。在课堂或练习中,认真聆听用心阅读就是在培养你的文字品鉴能力。

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