韩语考研需要考(101)思想政治理论、(241)二外英语或(242)二外日语、(734)综合韩国语、(836)韩国语语言学、韩国语言与文化。
一、考试目的
外语主要是(241)二外英语或(242)二外日语,业务课一为综合韩国语,业务课二为韩国语语言学、韩国语言与文化。不同的学校,考试的科目也不一样。
《综合韩国语》考核学生掌握韩国语语言学的基本知识和技能的程度以及正确理解和表达韩国语的能力。
二、考试要求
(1)需正确掌握韩国语语言学概论的基础理论知识。
(2)掌握韩国语词汇5000词条以上,并具备辨析词汇意义的能力及较自如的组词造句能力。
(3)具有较强的阅读能力,能够正确理解和分析各种体裁、题材的文章,把握主旨和大意;根据材料所提供的信息进行推理;领会所给文章的作者的观点和态度。
(4)正确掌握韩国语主要的语法知识:各类助词及词尾的用法;各种句型及惯用型的用法。
考试难度略高于韩国语能力考试(TOPIK)6级。考试采用闭卷笔试形式,考试时间为3小时,卷面成绩满分为150分。
三、考试内容
第一大题为有关韩国语的基本知识题,内容涉及韩国语语言学概论基础理论知识。
第二大题为写出韩国语单词的实际发音题。
第三大题为标注韩国语汉字词的读音题。
第四大题为把一般动词改为使动词的题。
第题为改错题。
第六大题为完成句子题。
第七大题为选择适合句子的一项填空题,内容涉及韩国语词汇、助词、词尾、惯用型的用法。
第八大题为选择适合谚语的单词填空题。
第九大题为写作题,写900字左右的读后感。主要考核学生对给出的文章的主题思想的正确理解程度及考生书面表达中的遣词、造句、修辞方面的基本技能和逻辑思维能力。要求正确理解原文的基础上论点明确(15分),论述充实(10分),结构合理(5分),语句通顺(5分),字数达到800字以上(5分)
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韩语学习班比较好的有以下几个:
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2、新世界教育。新世界教育成立于97年,专注教育20余年,在48个城市分校规模达到205家,课程有韩语,法语、日语、英语、德语、意大利语、西班牙语、粤语、沪语等课程。韩语教学采用TOPIK考试指定教材,适合韩语兴趣爱好者、准备韩企就业等。
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1、首先是语音部分,分为21个元音、19个辅音,学会之后再学习拼读,一定要多加练习,然后再学习语音篇,这样基本上遇见的韩语都会读。
2、词汇的积累,无论是学习什么语言都需要一定的词汇积累,就像我们学习英语一样,上学的时候还要每天都背单词。然后根据之前学的语音去练习词汇的读音。
3、语法的学习是很有必要的,韩语是主宾谓结构,其中还有时态,例如:过去时态、将来时态等等,都是需要掌握的。
4、如果想练习韩语口语的话,可以先从小篇幅的韩语故事开始,边听边跟读的效果比较好一点。
5、学会读之后,就可以慢慢的学习练习打字,韩文打字可以先看韩语帖子等尝试短词回复,当然有韩语朋友一起沟通的话效果最好。
大部分想学韩语的人多少是受了“韩流”的影响,首先要确定你不是三分钟热度,因为无论哪种外语都有它的难度,没有耐心是不行的。当然像上图,其实这样的同学并不少见,除了语感好,他们的学习过程,无外乎还有两个共同特点:1.明确自己为什么要学韩语,追剧饭爱豆,等不及熟肉,兴趣使然,日常积累;2.选对韩语学习书籍,有小目标,为了考过TOPIK韩国语能力考。在明确学习目的后,接下去的目标便是怎样学。零基础到高级要多久,需要怎么样的学习过程呢?
一、首先学习发音
不管我们学习什么语言,最先接触到的就是发音。发音是语言学习中重要的一环,发音不标准不仅会引起误会,还会影响听力和单词记忆。其实,韩语的发音并不难学,其自身的一些特点帮助我们减轻了很多学习的负担。
二、学完四十音后怎么学
如果你掌握了40音,看到韩语单词或句子能脱口而出,那么你已经进入入门了。攻克40音后,不想只提高口语能力,想进一步学习韩语,漫天的教材、兴趣类学习书籍不知如何选择,你需要做的是先明确自己的目标。
1.别怕,么么哒,摸摸头,韩语其实很简单的。
韩语音标学习本来是很简单,很单纯的事,被那些砖家叫兽们给复杂化了,崩搭理 他们,都是一些妖魔鬼怪,用一颗平常心,花几天的时间,就学会了,没必要害怕,更没要放弃。同时为了方便大家学习韩语,让大家提高学习效率,少走弯路,我整理了很多韩语视频教程,韩语软件,以及其他的韩语资料,可加薇鑫 gon699 获取,学习是一件踏踏实实积累的事情,不是一步登天的事情,只要咬咬牙,坚持坚持,你说一口流利的韩语是没有问题的。
《延世韩国语》教材(简称延世)
教材共有:共6册,与TOPIK考试6个等级同步。(延世1-2册初级,3-4册中级,5-6册高级)教材出版:世界图书出版社出版,韩国延世经典教材。教材优点:1.众多韩国语学堂,国内部分高校韩语专业使用的教材,对语法及例句讲解详细,权威经受过考验。2.教学要点与韩国语能力考试相关,语言表达专业贴合实际,每一册对应的韩语TOPIK水平,更适合有意愿报考TOPIK,想系统性学习的同学。教材缺点:1.练习较少,可以买配套的活用练习册。较新标韩内容上略有难度,语法体系完整。
2、学韩语是兴趣使然
兴趣是最好的老师,不管你是因为追星还是韩剧、韩综、韩国歌曲想学韩语,只要你对韩语抱着热忱,就在学习的路上成功了一半。在兴趣的基础上,你可以把兴趣融入学习。要是你喜欢听韩语歌:挑一首喜欢的歌曲,难度不宜过高,先把歌词抄下来,然后借助词典进行单词意思的查询,不要盲目相信软件上的翻译,这样会对单词产生误解,因为这些翻译跟单词并不是一一对应的,有时候的还会带入自己的主观色彩,或者进行意译,所以建议大家遇到没见到的单词还是查词典为妙。要是你喜欢追星、看韩剧韩综:选取自己喜欢的一段视频,长度不要超过10分钟,否则压力会很大,容易丧失兴趣哦。边看这段视频边学习韩语,听到熟悉的单词就按下暂停,把这一个单词抄到笔记本上,做完笔记之后,再跟着视频的发音多读几遍,主要学习视频中的人物是如何发音的、语调又是什么样的。
光是靠着电视剧、综艺、歌曲自学,学习的单词比较零散,那么韩语知识也比较杂乱,没有规律,大家也可以使用课程入门韩语,进行更加系统的学习。
3.如果的目标是韩语能力考试检验韩语最好的办法就是考证,有同学觉得自己学韩语知识太零碎,即使买了教材也只是知道了应该学习什么内容,有不懂的问题或是对知识点不清楚总是没办法解决。这种情况下,你可以跟着专业老师一起学习,不仅会给你安排学习进度,让你的学习更加系统,还能够解答你对内容不懂的地方,一一攻破难点。4.如果你的目标是口语无障碍
很多学习韩语的同学都知道,就算考过了韩语六级,并不代表着你的口语就非常流利,口语一直是困扰着广大同学的难题。我们可以通过自学或者跟老师学习来掌握语法、阅读能力、听力,但是却没办法说出一口流利的韩语。为什么?口语-重在表达,在于沟通,如何达到沟通的目的是最重要的,那么口语提升的核心在于什么呢?答案很简单:实战。
总之,不管学了多少书本的内容,不把它说出来都算不上完全消化理解、运用。毕竟学语言是一个输入和输出的过程,学韩语的各个过程都是输入,只有运用出去了才算是语言输出。只有不断在实践中,才能将理论发挥出来,这时你的能力也就提升了。
基础的话都不难的,就跟学习汉语的拼音是一样的,首先你要先学习汉文字母和正确的发音。
建议你学习发音的时候一定要跟韩国人学习,发音一定要掌握好了,再开始背单词,语法。
先给你提供一些基础知识,你可以参考一下;
韩语基础入门
一、综述:
元音(21个
字 母 ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ
名称 아 야 어 여 오 요 우 유 으 이
字母 ㅐ ㅒ ㅔ ㅖ ㅘ ㅙ ㅚ ㅝ ㅞ ㅟ ㅢ
名称 애 얘 에 예 와 왜 외 워 웨 위 의
辅音(19个)
字母 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ
名称 기역 니은 디귿 리을 미음 비읍 시옷 이응 지읒
字母 ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ
名称 치읓 키읔 티읕 피읖 히읗 쌍기역 쌍디귿 쌍비읍 쌍시옷 쌍지읒
韩国语音节的构成方式:
1) 元音:아,오 2) 元音+辅音:안,읊
3) 辅音+元音:누,가 4) 辅音+元音+辅音:국,몫
二.韩国语元音:发音时气流在口腔通道上不受到阻碍而发出的音叫元音。
(一) 单元音:发音时嘴唇形状和舌头位置不发生变化的元音叫单元音。
单元音有10个字母:ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅡ,ㅣ,ㅐ,ㅔ,ㅚ,ㅟ
1. 单元音(10个)
1.ㅏ[a] 嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a” 相似,但比“a”稍靠后。
2.ㅓ与汉语拼e 发音相同:口形比“ㅏ”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。
3. ㅗ [ o ] 嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圆。
4. ㅜ [ u ] :口形比“ㅗ”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。
5. ㅡ [ 重难点字母 ] ㅡ:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi",然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“ㅡ”。找到感觉后可直接发音“ㅡ”,切记不要与ㅜ的发音混淆了,两者是发音相似但本质不同的两个字母
6. ㅣ [ i ] 与汉语拼音的“yi”相似。
7. ㅐ [ ae ]
(1)发音唇形要比英语音标 [ ae ] 的唇形小
8. ㅔ [ e ] 口形比“ㅐ”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
(1)ㅏ [ a ]、ㅐ [ae ]、ㅔ [ e ] 三者的发音唇形由大到小变化,请仔细体会与英语发音的不同
9. ㅚ [ 重难点字母 ]
口形与“ㅗ”相同,但舌位及舌形与“ㅣ”相同。练习时,先发一个“ㅗ”,然后变一下口形再发一个“ㅚ”,就这样可以交替练习
10. ㅟ [ wi ] :口形与“ㅜ”相同,但舌位及舌形与“ㅣ”相同。练习时,先发一个“ㅜ”,然后变一下口形再发一个“ㅟ”,就这样可以交替练习。
必须区分“ㅓ”和“ㅡ” ,“ㅐ”和“ㅔ”,ㅔ和ㅚ,
单元音发音练习:
아----애 어----에 오----외 우----위 으----이
어----으 애----에 에----외 외----위 으----어
生词练习:
아이(孩子) 이어(接着) 오이(黄瓜)
우애(友爱) 이외(以外) 위에(在上面)
(二)双元音:发音时嘴唇形状和舌头位置发生变化的元音叫双元音。
双元音有11个字母:ㅑ,ㅕ,ㅛ,ㅠ,ㅒ,ㅖ,ㅘ,ㅙ,ㅝ,ㅞ,ㅢ
2. 双元音(11个)
1. ㅑ [ ya ] 先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅏ”
2. ㅕ [ y +ㅓ] 先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅓ”。
3. ㅛ [ yo ] 先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅗ”。
4. ㅠ [ yu ] 先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅜ”。
5. ㅒ [ yae ] :先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅐ”,即可发出此音。
6.ㅖ[ ye ] :先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅔ”,即可发出此音。
7. ㅘ [ wa ] :先发一个“ㅗ”,然后迅速滑到“ㅏ”,即可发出此音。
8. ㅝ [ w +ㅓ] 先发一个“ㅜ”,然后迅速滑到“ㅓ”,即可发出此音。
9. ㅙ [ wae ] 先发一个“ㅚ”,然后迅速滑到“ㅐ”,即可发出此音。
10. ㅞ [ we ] 先发一个“ㅜ”,然后迅速滑到“ㅔ”,即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似
双元音“ㅢ”在实际运用中有三种读音:
1) 作为首音是要读出“ㅡ”和“ㅣ”两种音,但“ㅡ” [ ㅡ + i ]音尽量短促。
2) 位于词中或词末是读作“ㅣ”[ i ]音,比如“예의”(礼仪)读“예이”。
3)作属格助词是一律读着“ㅔ” [ e ]音,比如아이의(孩子的)读아이에。
必须区分“ㅐ”和“ㅖ”,“ㅙ”和“ㅞ”。
双元音发音练习:
야----얘 여----예 와----왜 워----웨
여----요 유----의 얘----예 왜----웨
生词练习:
야외(野外) 여유(余地) 우유(牛奶)
여우(狐狸) 예의(礼仪) 이유(理由)
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需要准备4年的时间。在韩国学的话是多方面的,主要用于将来升学,客观来说一年半左右会达到topik6级,在韩国学习的综合能力来说比国内学习要高出很多,这也是很多在国内通过的。
先交代一下我的成绩吧。我考的是今年4月15日的第57届,听力84分,阅读76分,写作73分,总分233分。看看我的听力和阅读,就知道我一开始是抱着考五级的心态去的,能险过六级完全就是写作推了我一把啊。查成绩的时候也是非常惊喜了,对了沪江韩语能查成绩,很方便。
我从大一上学期开始学习韩语,考试是在大二下学期,前前后后花了一年半的时间吧,但真正备考时间也就从报名到考试的4个月。专业是汉语言文学,喜欢K-pop、韩剧韩综,和很多人一样,在课余时间,轻松愉快地学着韩语。在我考完4级之后,我就停止了韩语课程。这次考试,我的备考时间大概有一个半月,也就是3月份开学来到学校之后才开始复习。在3月份,我先把《新标准韩国语 》中级上下两册用10天的时间复习了一遍。
虽然目标是高级,但是中级以前的基础知识也很重要。老师说这本书的单词和语法是最接近考试的。后来,我就自己去买了高级上下册,用剩下20天的时间看了一遍。先背熟单词,再理解语法,最后读课文。大家一定不能忽视教材中的课文,虽然又密又长,但是把课文读熟可以大大提高阅读能力。很多人阅读做不完,词汇量少和阅读速度慢是两个主要的原因。(没错,我就是那个阅读没做完的人TT)所以平时不能只是埋头背单词,每天读一些韩语文章,即使里面的单词你都认识了,也是非常有好处的。
这套教材的听力我也非常充分地使用了。对于练习听力,我还是使用了我们韩语老师教的方法。每套听力听三遍。第一遍,先听个大概,做一下书本上的题目,大致了解内容。第二遍,拿出一张纸,每听一句就暂停写下原文。第三遍,检查自己的听写还有没有需要更正的,查漏补缺。
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