您对家庭教育工作有什么好的建议和意见, 请用简短文字表达？
对于家庭教育工作的建议，可以用一下自己的方式
1、学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。
2、学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
3、学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各种活动，能多办一些社会主体实践活动，让学生多关注一些学习以外的其他知识。加强学生动手能力，开展各类兴趣活动如科技学习等，充分发挥学生的创造性，培养学生的兴趣爱好及主见。
扩展资料：
加强家庭和学校的联系工作
1、重视提高家长对家庭教育的正确认识。
苏霍姆林斯基把学校和家庭比作两个“教育者”，认为这两者“不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念”。但是不少家长还没真正认识到自己就是教育者。这就需要提高家长对家庭教育的认识，让家长积极担负起教育者的责任，这样才能形成合力。
2、重视调动家长参与学校教育的积极性。
要提高家长搞好家庭教育、配合学校教育的积极性，光提高认识是不够的，还必须使他们产生足够的积极性。
只要班主任用言行让家长明白这一点，他们就能理解老师的良苦用心和高标准、严要求的必要性，理解严和爱是统一的。
家庭教育评语
九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
教学方面：教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。
后勤管理方面：加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱增。
我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向学校建议：……最后，再次感谢老师的辛勤付出。
通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
希望孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
望各位指导老师因人施教,严律该生。敬请班主任老师速把联系电话告知家里。谨托。切记!
希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
家庭教育指导师是如何评价的？
家庭教育指导师是如何评价的？
家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
一、申报对象：
1、因工作需要懂得相关婚姻家庭心理学知识的职业人士。
2、非心理学知识背景的心理学爱好者。
3、从事准备毕业后从事相关工作的在校学生。
4、希望提高自身应对婚姻家庭问题能力的各界人士。
二、申报条件。
1、经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。
2、取得本职业初级证书后，连续从事相关工作一年后经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。
现在家庭教育指导师属于统考，没有个人报名窗口，必须由官方授权的教育单位经过专业培训学习，修够学时之后才有资格参加考试，所以注重的是实操能力，注重学员应用技能和实操技能的培养，也就是学完之后咱们能真正的运用到实际当中，不单单只是书本理论知识。保证证书的含金量。考下证书的人才真正具备专业家庭教育指导师的能力。
报名学员需要修够学时参加统一考试。每年3月 6月 9月 12月 四次考试。
您对未来5年的家庭教育指导服务有哪些需求和建议。20字左右？
1、创造和谐、稳定的家庭氛围。没有和谐的家庭氛围，任何教育无从谈起。品学兼优的孩子，家庭氛围都比较好。相反，也有一些孩子，突然违规违纪、脾气暴躁、成绩下滑，或者长期如此，很有可能是源于家庭方面。
2、不做否定型的家长。很多家长习惯否定孩子，用打击孩子的方式来进行教育，以为能达到教育孩子、激励孩子的效果。
实际上，这种想法和行为，大错特错。哪怕是成年人，表扬和鼓励也比批评和打击强，更何况是孩子。很多孩子，最大痛苦来源，就是家长的打击和否定。千万不要以为，孩子还小，他们同样拥有丰富的内心世界，有更敏感的喜怒哀乐。
3、多花点时间陪陪孩子。作为家长不能缺席孩子的成长，孩子的成长，不是电影不能回放，错过了就错过了，所以需要认真的参与孩子的成长过程。
扩展资料：
父母通常是按照自己的准则来教育孩子，所以就更不能要求孩子完美，因为父母自身就是不完美的，你的观念不一定正确，尺度不一定合适。
如果有让孩子十全十美的心理，父母和孩子都会活的很累，会经常发生冲突。 世界上绝对完美的事物是不存在的，要求十全十美是最残酷地剥夺孩子自由的手段，孩子的一举一动都受到监控和约束，孩子的生活空间成了无形的牢笼，这不利于孩子的健康成长。
你对学校的教育教学工作或家庭教育工作有什么意见或好的建议
孩子学习不好、厌学、粗心、逆反、记忆差，速度慢，多数家长束手无策！
，目前大部分家庭不懂如何教育孩子，在孩子学习生活过程中，遇到孩子厌学、记忆差、成绩差、逆反不听话、读写速度慢、注意力不集中等问题，家长多数都显得束手无策！
教育专家指出：一套好的学习方法，不但可以开启孩子智力，更重要的是，让孩子“开窍”，产生强烈的学习兴趣！
中国青少年研究中心广东工作站
在广东地区学校
开展面向教师的家庭教育指导师培训，取得很好效果
引起社会广泛关注
家庭教育指导师职业意义
从三个维度上讲:
职业意义，工作前景和发展前景
01、的政策、对家庭教育指导师的态度
1、小问题：磨蹭、拖沓、注意力不集中
2、大问题：顶嘴、焦虑、逃避
3、更大的问题：自卑、厌学、自残
4、坏方法：批评、指责、嘲讽更坏的方法：控制、胁迫、威胁
5、更坏的方法：控制、胁迫、威胁
【政策构成：教育部关于加强家庭教育工作指导意见】
1、充分认识加强家庭教育工作的重要意义
2、进一步明确家长在家庭教育中的主题责任。
3、充分发挥学校在家庭教育中的重要作用。
4、加快形成家庭教育社会支持网络
5、完善家庭教育工作保障措施。
二、家庭教育指导师的工作前景（重视、市场巨大、人才需求）
1、重视程度高
家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到和家长的重视，家庭教育指导师必将成为未来30年的黄金职业。
2、人才缺口大
中国有5亿家庭，按照100个家庭需要一个家庭教育指导从业人员来计算，人才缺口为500w。
3、客户关系稳
家庭教育行业实行的都是实践教育，手把手亲子教育范畴，不会出现同行争抢的情况。
4、就业空间大
不仅可以在任何教育类公司，管理咨询公司任职，其正规的专业培训导师还可以在“妇联、社区、公务员、教师等机构中服务”。比如:
（1）青少年活动中心（服务机构）、
（2）妇女儿童服务机构、
（3）派出所居委会、
（4）婚姻家庭律师事务所（法院）、
（5）婚姻家庭咨询指导中心，
（6）情感热线、
（7）心理（教育）咨询中心，
（8）家庭服务（家政）业，
（9）家庭教育（社会家教）、
（10）青少年儿童教育培训机构、
（11）早教机构、
（12）幼儿园、
（13）大中小学等相关教育服务机构。
发展前景
1、收入水平高、
按照每个家庭在家庭教育方面消费1500.（课程24次、咨询24次、辅导10次），服务100个家庭，年收入可达15w。
2、自由程度高
家庭教育指导从业人员以专业的知识做后盾，在经济上和时间上都是自由的。
3、职业生命长
对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，家庭教育计划应贯穿从优生优育、幼儿、儿童、青少年、中年、老年整个家庭历程，一个家庭会在至少20年的时间里都需要家庭教育指导。
4、附加值高
通过专业系统的理论知识体系的学校，即使不从事家庭教育相关行业，也可以对自己子女的教育做到科学和专业，为培养更优秀的子女打下坚实基础，同时也可以协助亲朋好友解决家庭教育方面的问题，增进人际关系。
