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有用就是为孩子量身打造适合当下年龄段学习的编程教育。对孩子进行编程方面的教育并没有想象中那么困难。由于孩子的年龄比较小暂时并不会到代码的阶段,而是通过一些类似游戏的启蒙等等一系列的课程,来培养孩子的思维。
从短期来看可能会看到一些成效,从长期来看意义不大。学习一门课程的动力最好是来自内在,而非外部强制,这样的动力才会持久。相反如果逼着孩子学习,反而会挫伤孩子的积极性,后果严重的话,会让孩子彻底讨厌这门课程。其次,相比学习成绩而言,学习动机和学习能力更重要。
我认识是最重要的一点,在学习和创作的同时,小孩子不仅可以学会如何组织、完善自己的想法,将自己的想法变成一个的作品,这些都是一生受益的能力,这些能力主要包括,“分析问题的逻辑思维能力“ ”将复杂问题分解成一个简单问题从而解决问题的能力和思考方式” 、“查错的能力和耐心细致的习惯“等等。
需要天赋更需要兴趣也需要耐心,编程中会遇到很多困难,如果没有耐心和兴趣,很容易半途而废丧失信心。是需要一定基础的,起码数学不能太差,如果还没学过初中数学,给孩子上编程课又能教什么呢,能教多少东西呢结果只是浪费学费。
儿童编程近两年不能仅仅用“热”来形容,现在它基本上就像阅读数学一样,成为孩子必学的一门学科。5G+AI时代将带来教育的进一步智能化变革,创新思维与能力的启发与培训将取代简单的技能传授,为此美国致力推动集科学、技术、工程、艺术、数学多学科的STEAM教育,如今中国也将STEAM教育纳入中小学课程。
所以我的观点是还是看兴趣,小孩子很喜欢可以给她报,因为他有兴趣就不会要你花时间去给他做思想工作,很自然就去学了。而且你要在经济上能承受。毕竟这个课的价格还是有点贵的,如果花了钱又没有你想要的结果,这也是比较崩溃的。当然作用我相信还是有的,培养空间感,思维能力,团队合作的能力,挫败感,解决问题的方法等都会有作用的。
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