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但在编程学习的过程中,需要有经验的老师去引导,引导孩子思考引导孩子学会解决问题,而不是纠结于一些细枝末节。学习这个也是能跟孩子学校的课程有所衔接,这不仅降低他们的学习负担也更能够培养兴趣。要做到这些,需要非常专业的老师。
可以让孩子接触接触,如果有兴趣可以按部就班的学。确实比较锻炼思维的连贯性和缜密性。但是最重要的还是要建立在孩子的兴趣基础上,只有这样才能持续的保持自主学习。提高孩子的动手能力 每个作品都是需要孩子亲自动手一块一块搭建完成的,在此过程中,大大的提升了孩子的动手能力。
需要天赋更需要兴趣也需要耐心,编程中会遇到很多困难,如果没有耐心和兴趣,很容易半途而废丧失信心。是需要一定基础的,起码数学不能太差,如果还没学过初中数学,给孩子上编程课又能教什么呢,能教多少东西呢结果只是浪费学费。
不要听信很多机构说的越早学越好,甚至3岁就可以学。当然,如果你家孩子是天才除外。现在确实有不少产品、课程适合低龄儿童,但如果希望孩子真正掌握编程语言,即便是图形化编程语言,也需要孩子具备较成熟的逻辑理解能力。一般来说,起点是6岁至7岁。
编程学习对数学,物理,英语学习有明显学科交叉性,提高单位时间的学习效率。其实思维方式是相通的,只要会归纳总结推理判断,思维习惯好的孩子,基本不太会偏科,因为他们懂得总结,这归结于抽象思维能力。学习编程就像是助燃气,会让他们跑得快。
4—6岁这时较需要做的是正确地引导孩子学习编程,激发孩子学习编程的兴趣并养成爱好。由于这时候的孩子还比较好动,所以图形化编程语言就比较适合他们,6至12岁在熟悉了编程后,可以真正学习一门编程语言,用一些工具来完成复杂的任务。
儿童编程近两年不能仅仅用“热”来形容,现在它基本上就像阅读数学一样,成为孩子必学的一门学科。5G+AI时代将带来教育的进一步智能化变革,创新思维与能力的启发与培训将取代简单的技能传授,为此美国致力推动集科学、技术、工程、艺术、数学多学科的STEAM教育,如今中国也将STEAM教育纳入中小学课程。
所以我的观点是还是看兴趣,小孩子很喜欢可以给她报,因为他有兴趣就不会要你花时间去给他做思想工作,很自然就去学了。而且你要在经济上能承受。毕竟这个课的价格还是有点贵的,如果花了钱又没有你想要的结果,这也是比较崩溃的。当然作用我相信还是有的,培养空间感,思维能力,团队合作的能力,挫败感,解决问题的方法等都会有作用的。
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