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至少在现行高考日语大纲暂未出现大幅变化的前提下,以下事实决定了不仅日语精品课程的讲师们、任何具备必要程度的专业知识储备与教学基本能力的高考日语教师都理应做到、也做得到帮助绝大多数(心智处于常见水平的)孩子们一个保障。
教育的政策,不容置疑。那么在高考过程中,日语这个分数是如何定位的呢,同样是可以代替英语150分的题。分数是多少?进入我们的各个学科,和各个学科一样去算我们的总分。另外一点就是在高考过程中,和英语一样是有听力,还有我们选择题和作文,分值模式基本相同。但也有不同之处,这就可以算得上日语高考生的优势。
1.每天早读:① 一遍一遍听着录音跟读②把自己读的录下来,和录音对比2.听写练习: 找一篇文章反复听,听写下来,坚持练习3.背单词:单词是一定要记的,要有一定的词汇量。可以把生活中的物品的日语都贴上面,把背单词融入生活4.看日剧:这个主要是练习听力和语感,跟着人物台词一起念(不推荐动漫,因为日剧会更贴近生活一些,动漫有些用语非常的口语化,不太适合初学者)5.找志同道合的朋友:可以去各种日语平台和学习社区之类的。
日语专业学生在期间可以参加日语专业4级和专业8级考试,和英语专业的专4和专8类似...日语四六级考试由日语四六级考试中心命题并组织考试,考试对象一般为高校非日语专业学生,考试报名和考试时间均和英语四六级考试相同,即每年的6月和12月。题目试卷结构也相同,与日语能力考试不同的是日语四六级考试有作文,虽然也分词汇、语法和阅读理解以及听力,但都在一张试卷里,不是很大。整体难度,四级大约介于日语能力考试的四级与三级之间。
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