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复习资料的选择。教师考试不同于公务员考试,所以不适合研究行测、申论也不同于学生高考,研究高深的高考题目也无济于事。真正要研究的应该是教育领域的专业知识。学好理论,也要掌握好上课的一些实战技能,也能很轻松的就考上编制啦。
参加统一的笔试,按照拟录用人数四倍的比例,依照试成绩高低遴选进入面试阶段的人员,如果报考人数低于拟录用人数的4倍,也会减少录用的人数。参加面试,考生随机抽取题目,根据成绩高低确定试讲人员,一般是50%的录取比例,如果确定试讲的人数太少,可能会取消某学科拟录用的人员名额。
普通话水平测试,如果面试过了接下来就是要考普通话了人家都说普通话考试不难,难在报名,确实如此根本抢不到名额,头痛中,可能到时候要选择临近城市考试。很多地区语文科目认定需要二甲,如果达不到面试就不能选语文了。
那几道大题考的都差不多,最后稍微背一下大题就好了,至于选择题,主要就是文化常识,个人感觉文化常识考的又杂又偏,不要浪费时间在这上面,因为你学过的,它基本都不考,当时我看到选择题的时候,我心都凉了,感觉自己肯定凉凉了 没想到居然过了,所以重点还是看大题吧,记解题方法,基本都没问题。
我的经验是好考。现在考试的内容虽然说还是以前那些知识点,但是死记硬背的内容少了灵活运用的题型多了。只要精心准备就一定能过。建议应该要买一些与考试对应的题材,书中的重点内容一定要多看细看,灵活掌握。还有就是多做练习。
这项政策是我国教育部举办的,会在毕业季的时候,面临各大知名高校招聘毕业生到我国的偏远地区,从事相关的教育活动。一般时间是在三年左右,这项政策,对于参与人员的要求和检查力度是比较大的,只有本科院校是师范类专业的学生或者是能力比较出众的,并且持有教师资格证的学生才有机会报名。当服务期限到达三年以上,就可以向相关部门提出申请,有很大的机会会成为正式编制老师。
建议笔试平均一科准备3个星期左右(每天学习3个小时左右),面试建议准备5个星期 左右(每天学习3个小时左右),当然也需要根据具体的情况而定,如果你是非师范生,且看书的速度比较慢,那么可以根据实际情况合理地调整时间,可以一定程度的学习时长
一、别社恐,积极练习。跟课时会有练习的部分,这个时候不要害羞,积极上麦答题,让老师分析自己的答题思路,还可以借此练习胆量。 二、录视频练习。面试时,笑容眼神服装都容易被忽略。课后练习时可以用手机录下整个试讲的过程,这能帮我们把握试讲,还能提醒我们注意自己的仪态站姿笑容等。
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