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学会快速阅读在实际学习中许多同学习惯于上课听讲下课做作业,即使是语文课本也不甚阅读更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书没有形成熟练的阅读技能对学习的发展造成严重障碍。而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据文章的不同的文体内容表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能。
注意日常积累。语言考验的是自己肚中的墨水如果没有一定的词汇知识积累,语言成绩自然不高。因此如果想提高语文成绩,应该多注重诗词好句的积累。很多同学在写作文的时候容易犯难认为作文无从下笔。但写作来源于生活最能打动人的往往是细节。因此,我们应该多观察生活,在写作的时候做更详细的描述,这样我们才能真正地润色作文,让老师眼前一亮。
可以,但是初中的语文网课大多是在积累,说白了就是慢慢给你“磨”文学知识,想慢慢积累可以买初三语文课,想提前学答题模块建议买高二高三的语文课,不要担心有什么知识跨越,这不是理科,个人认为提前掌握了答题模块和作文套路无论是提分效果会优于文学积累,毕竟是要冲刺中考的孩子。
注重语文基础知识的把握:拼音和语音和字形和字词和古典文学和古诗词和名篇好文记忆背诵赏析等基础知识要牢记。全面正确的掌握成语误用。要从意义上和结构上和色彩上和等几个方面来辨析。扎扎实实的积累和把握语文基础知识这是一个长期的过程,没有任何捷径可走。
但其实应试阅读大多都是套路。做过的非常刁钻晦涩的阅读不超过五篇,其中还有一些质量并不高的文章。对于记叙文而言,常见题目为概括大意赏析,赏析主要就是人物的描写方式或景物描写方式或修辞或表达方式,开头或中间或结尾的作用”…这里有很多的答题套路,题主可以自行搜索。
该看的名著尽量看完。这个我深有体会,自己对名著其实没什么大兴趣,所以有几本就没有看,现在考试就慌得一匹,别的都不怕,就怕考到自己没看过的名著的细节,所以能看还是尽量去看。如果时间来不及了,就去记最重要的人物及情节,自己整理个思维导图,没事就翻翻,还是能应付一下的。
别把作业当任务 语文作业相对来说,会花比较多的时间,很容易不耐烦。如果每次都这样,语文不要学好了。读语文不是流于皮毛就好,不要以为自己想出一个点就万事大吉,逼自己想得深一点,想得多一点。这种思维方式要多锻炼,语文很好玩的,看看书写写字,这么人性化的科目诶。
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