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01调整心态。
孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌。要给予孩子耐心与关爱，帮助孩子慢慢的走出叛逆期，不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期，没有那么可怕，家长的心态要放平和。
02学会与孩子沟通。
你是不是已经很久没有和孩子心平气和的沟通了呢？你了解孩子吗？走进过孩子的内心看看他想要什么吗？当家长与孩子产生矛盾的时候，你们之间最需要的不是应该听谁的，而是心平气和的沟通，找出产生矛盾的原因，一起解决问题。你既是家长也应该是孩子的朋友，平常的时候多和孩子沟通交流一下，不要进行说教式的沟通，可以聊聊孩子喜欢的，与孩子多营造一些轻松交流的气氛。更容易让孩子接纳父母。
03给孩子空间，尊重孩子。
孩子在慢慢成长的过程中，也在慢慢的拥有自己的思想与隐私。孩子是一个独立的个体，不是附属品，家长培养孩子成长不正是想看到孩子有自己独立的思想吗？当他有了，你为什么又千方百计的窥探他的思想与隐私呢？家长要学会放手，给孩子空间，尊重孩子的决定。不要总是把自己的想法强加在孩子身上，这只会把孩子越推越远。
04禁止打骂。
有些家长在教育孩子的时候，喜欢使用暴力手段解决，觉得方便快捷。但这样会加重孩子的叛逆心理，而且后面修复关系的时候会很难。打骂只会让孩子有样学样，甚至提前孩子的叛逆期，也会伤害孩子的心理。这种方法并不提倡。
16岁孩子叛逆期的表现：1、不尊重父母，青春期孩子叛逆表现最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。
2、彻夜不归孩子开始出现彻夜不归的情况，在叛逆期中是非常严重的，因为父母无法掌控孩子在外面干什么，是在上网呢，还是在干坏事，因为就是在父母掌控不到的时间，孩子才慢慢学坏的。他可能会被不良朋友诱导去偷抢，或者学不良少年混迹社会，总之彻夜不归的行为引起的问题是非常大的。
3、经常性说谎对于说谎张口就来的孩子，父母根本搞不清孩子的动向，不知道孩子说的哪一句是实话。
随着年龄的增长，孩子的自我意识越来越强，想做自己的主人。同时，随着年龄的增长，孩子会逐渐有自己的交际圈，同龄人对他们的影响会越来越大。他们会对父母的管教越来越不耐烦，更别说和父母沟通了，想要解决16岁男孩的叛逆，和孩子取得良好的沟通是很有必要的。
16岁男孩的叛逆期怎么解决？
一、尊重。
即使是父母孩子之间的相处，也是需要以尊重为首的，很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母，就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间，好的教育应当从尊重开始，也是正确爱孩子的开始。
二、沟通。
这里我们更讲究的是良性的沟通，而不是单方面的说教和指责，孩子对于父母也同样需要有表达的权利，只有彼此之间有沟通回馈家长才能了解孩子具体的情况。并且，父母对于孩子的爱和支持，也需要通过沟通表达出来，不要让言不由衷的语言伤害到彼此的感情。
三、平等。
最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。
四、威严。
父母在孩子的成长过程中，一直都需要起到一个榜样的作用，只有给予孩子正向的榜样示范，孩子才能学习到更多好的地方。而家长在孩子面前，除了尊重、平等以外，也需要保留一定的威严，而这就来自于父母的人格魅力，能够让孩子更愿意接受我们的教育。
五、理解。
理解的核心就在于家长能够学会去倾听和包容孩子的想法，也许父母和孩子之间存在着代沟，也许父母会不懂孩子为何会有这样或那样的想法。但是，这并不妨碍我们学着去理解孩子，明白孩子的想法和意图，而不是全盘否定，这样沟通才能持续，而不是争吵收场。
六、引导。
很多家长在孩子教育上都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来，常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。“我说的都是对的，我是你爸，你必须听我的”、“你不听我的，迟早都要后悔”，然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆，正确的引导，让孩子做出正确的选择才是有效的教育。
16岁男孩的叛逆期有哪些表现？
一、意志薄弱，容易受外界影响，养成不良习惯。
其实，青春期也是男孩的迷茫期，他们虽是三观尚未完全建立的“小男孩”，但他们又渴望长大，被人尊重，所以他们的意志很薄弱，最容易受外界影响。比如，学会逃课上网、抽烟、喝酒、打架等不良习惯，让父母很操心。
二、喜欢标新立异，跟父母唱反调。
青春期的男孩，很多都喜欢耍酷，希望受人追捧，被人崇拜。所以，他们就习惯标新立异，凡事跟父母唱反调。父母让他们往东，他们就偏往西，怎么叛逆怎么来。
三、自我意识变强，开始挑战父母权威。
相对于女孩，男孩子青春期自我意识更强，他们有了自己的想法，觉得自己是大人、“男子汉”，开始不服父母管教，甚至故意挑战父母权威。
四、出口成“脏”生是非。
时不时的飙些脏话，经常惹事生非，弄得到处鸡犬不宁，这肯定是一部分青春期孩子最喜欢干的事情。这些叛逆的行为，不仅给自己带来麻烦，也给自己身边的人带来了麻烦。
五、逃课旷课耍个性。
本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。
十六岁儿子不听话怎么办
十六岁儿子不听话怎么办，有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。以下解答十六岁儿子不听话怎么办
十六岁儿子不听话怎么办116岁正是叛逆期，叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
十六岁儿子不听话怎么办2十六岁的男孩叛逆期到了应该怎么办
青春期简单介绍 ：
首先说一下，16岁正处在青春期，这是孩子身体各个方面逐渐走向成熟的关键期。但很多时候也被看作叛逆期。
之所以被看作叛逆期，是因为这个时期的孩子有一个共性的特点，就是不想再依赖大人，渴望自己独立。但是他们还没有完全具备适应社会生活的能力，而且感情用事，当他们渴望独立而父母希望他们听话的时候，青年的热血冲动与父母的唠叨保守形成冲突，也就是我们时常说的孩子叛逆、不听话。
如何对待叛逆期的孩子：
在孩子叛逆期最听不得的便是两个字--唠叨。很多时候父母要学会点到为止。事情提醒过就好了，要是他慢慢的形成独立的行为习惯。
具体办法：
1、父母少唠叨
尤其是在孩子做作业的时候千万别唠叨，唠叨会让人烦躁，一直处于烦躁的状态下心理或者是性格会出问题的。很多事情点到为止反而效果更好。
2、对待孩子的态度应该是--平等
把他当做大人平等的去交流。在遇到一些问题时候，父母可以尝试着把他当做大人，和他去交流一些问题的看法，这样也可以及时纠正孩子世界观价值观中的一些明显问题。
3 、 学会让孩子按照自己喜欢的方式去做事
比如说孩子喜欢先洗脚后洗脸，你就不要非让他按照先洗脸后洗脚的顺序来洗漱。
4、给孩子留出空间
不要面面俱到的去指导孩子的学习和生活。当你无微不至的去关心一个人，时时刻刻在关注一个人的时候，他并不会感受到你的关爱，而是极度的压抑，要给孩子留出空间，哪怕只是发呆的空间也好。
5、学会给孩子留面子
我们有时候会在亲戚面前开孩子的玩笑，虽然大多数时候无伤大雅，但是不要一味的在他人面前贬低自己的孩子，学会适当夸奖，鼓励比批评更加有用。
另外有时候我们会不分场合的去教训孩子，这对孩子来说是一种非常具有侮辱性的行为，甚至可能会对他的心理甚至一生产生影响。
6、把握好与孩子相处的度
民主但不能过于民主。可以让孩子尝试着参与家中一些事物的解决，但不能把所有的决定权交给他，当父母不采用孩子的建议时，告诉他不采用的原因，这也是在无形中交给他解决人际关系或事物的能力。
可以和孩子做朋友，但是不能让他没大没小。父母在孩子心中的威严程度，决定了父母话语对于孩子的有效度。可以和孩子玩儿闹，但是在大是大非面前要有作为父母作为大人的担当和责任。
7、找到自己与孩子最恰当的沟通方式
有的孩子适合说教，那父母在孩子办错事情的时候，不要直接去打骂，而是选择讲道理的方式去和他沟通。
父母的沟通方式也可以是书信或者家庭议会的方式。选择写信，让一些无法说出口的话变成文字，去进行及时的沟通；家庭议会也是一种很不错的选择，民主的方式更容易让孩子心服口服。
8、帮助孩子找到合理的情绪发泄方式
青春期孩子容易烦躁，这不仅仅是性格和环境的因素，已与孩子处在身体发育关键期有关，这个时候他们的身心快速发展，当外界出现和他们自己心中所想不一样的时候，也就是所谓的世界观与世界发生冲突时，更容易烦躁，这个时候家长要帮孩子找到合理的发泄情绪的方式。
可以是阅读，可以是书籍，也可以是音乐、写字、运动，或者单纯的发呆。
这里是一些关于孩子适合看的电影和书单：
电影：《阿甘正传》《勇敢的心》《围城》《青春期》《阳光灿烂的日子》《美国往事》《成长教育》《三傻大闹宝莱坞》《放牛班的春天》《当幸福来敲门》《千与千寻》等。
书单：
《活着》《围城》《放风筝的人》《钢铁是怎样炼成的》《苏菲的世界》《爱的教育》《窗边的小豆豆》《城南旧事》《鲁宾逊漂流记》《震动》《解忧杂货带店》《假如给我三天光明》等。
家长给孩子买书或者带他看电影的时候，最好先做一下攻略，大致看一下是否适合孩子观看，以免孩子接触到不良信息。
十六岁儿子不听话怎么办316岁的孩子不听话，很叛逆，该怎么去教育
初中到高中的这个阶段的青少年，称之为“叛逆。这个阶段的人，是最最懵懂的时期。在很多事情中他们都是似懂非懂，可偏偏喜欢装的什么都懂似的。因为哦，他们老是喜欢跟别人唱反调，尤其是大人(老师跟家长)。
大人么觉得这样，他们就那样。总觉得，按大人们的方法做，就很受委屈，很不甘心(觉得凭什么他们说怎样我们就怎样) 他们就是有这种心灵 、、、、、 所以称之为叛逆。其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现,由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成“叛逆”。
据调查显示，由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多，所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年，也承受了更多的压力。所以当孩子有些“叛逆”时，家长不必过于担心，要理解孩子，注意调整教育方法。
1、青春叛逆期的孩子为什么难管教？
要知道原因，家长还需走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。
孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。面对这些处在十字路口的孩子，家长的教育要更加耐心、细心和用心。
2、避免两极教育误区
家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。
但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。
误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的'大门。
误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。 孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。
所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。 自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。 发言权“考不上就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。
时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。 表决权家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。
隐私权孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
3、亲子沟通有技巧
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。
尊重孩子：家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考：家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
忌从学习入题：同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。 稳定情绪： 家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
允许孩子犯错：这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
路过掺和两句。十六七岁男孩，正是处于青春叛逆期，对于软硬不吃的他，该怎么办呢？
我觉得家长首先要反思自己在家庭教育方式方法上的失误。逆反心理特强的孩子，固然有性格方面的因素，但主要多为家长粗暴的教育方式所导致。自小采取驯服的教育方式，扼杀了孩子自我意识的形成。表面上孩子出于恐惧表现得服服贴贴，实际上为以后的成长埋下了隐患。等到了心理，生理变型期，孩子的自我意识萌发，逆反心理会很重。而从小就注重培养孩子自我意识，注重平等交流，让孩子懂得尊重他人的同时如何维护自尊。这样培养的孩子一般都能平顺渡过青春叛逆期。
当务之急，要切忌避免牛不喝水强按头的做法，你施加对方多少压力，他都会以反作用力的形式回敬给你。因此，尽量避免正面冲突，可采用迂回战术。不要形成僵局，让事态有转圜的余地。另外，让对方不太抵触的人，比如配偶去沟通，效果可能会好一些。
总之，这是孩子成长中的多事之秋。一个负责任的父母，应该用全部的爱心十耐心去应对。只要你对孩子抱有充分的信心，有韧性打一场僵持战，一般你会赢的，因为叛逆期会过去的。
关于少年成长时的叛逆期，很多家长头疼。软硬不吃，有时甚至与家长对着干。
其实，家长要多学习有关知识，懂得少年成长的叛逆期是一个人生过程，就不必认为奇怪了。
每个人都会经过叛逆期，家长自己以前也有过的，不过忘记了而已。各个人的叛逆期有长有短，并不是一样的。
为什么会有叛逆期？因为孩子小时候，一切听家长的。家长说东就是东，说西就是西，家长指到哪打哪儿。
孩子长大了，他有时会觉得家长的话并不一定都是对的。他觉得自己开始有分辨能力，开始独立思考一些问题了。当他认为家长的话不对，于是就有了叛逆，不听话了。
综上分析，在孩子叛逆期时，家长应该少发号施令，多倾听孩子的真实想法，尊重他的意见，而不是对孩子百依百顺。
当孩子叛逆期的观点，无损大局，可以马马虎虎容忍时，则可以装糊涂。遇到原则上的问题，家长的意见与孩子的看法不一时，必须坚持原则。
家长可以等双方心平气和时，平静地说出为什么不能那么做，不能直接说孩子不对。通常孩子也会懂，只是为面子，心里认可，但不说出自己错而已。
冷处理是一个好办法，但切忌一冷到底。要掌握一个度。让孩子知道家长的出发点是为他好，尽管口头上，孩子不认输。但心里服气，认可就行。
家长必须放下架子，摆在与孩子“平等”的地位。设身处地站在他的角度考虑问题。多谈心，多交流，叛逆期会很快过去。
十六岁的男孩，叛逆期软硬不吃该怎么办？我的态度是凉拌，家长别往上硬凑，跟他保持一定的距离，只要能观察到他，看到他没走歪路邪路，你冷一冷他，暗中推一推他就行了。
孩子的叛逆期其实是自我意识的觉醒期， 早在孩子还是幼儿的时候就产生了，只是大人往往并不易察觉，而是会觉得孩子好像格外调皮，不怎么听话，事实上这就是孩子宣告自己是一个独立的个体的一种方式。许多家长不懂，强行按自己的想法去塑造孩子，不听从非骂则打，如果孩子自我意识不那么强烈，很快就被家长“镇压”住了，又开始变得顺从顺服，成了大人眼中的乖宝宝。
强势的家长很容易把孩子教育成唯唯诺诺的应声虫 ，因为他们打小就压制孩子的自主意识，不让孩子觉醒的意识有片刻的成长机会，刚冒出点火苗就被家长浇灭。这样的孩子一旦离开家长，要么无所适从，要么判若两人。 而弱势的家长(含溺爱放纵的、盲目无知的)要么不知道要么不规范孩子的觉醒之路，任由这匹野马乱闯乱撞，有的还在后边火上加油，导致一些孩子野性难驯，最后自我膨胀，无法无天 ！
十六岁已经是孩子由未成年向成年过渡的关键期，这时候的觉醒不同于孩童时候的萌芽，而是猛烈的、持久的、固执的甚至是暴力的，因为个体很清楚这是一场决定能否独立自主的战斗，胜负直接决定未来的人生。所以， 这个阶段的叛逆有不易调和、不会妥协的特征，反映在外面就是软硬不吃。
家长这时候就不要跟孩子正面交锋，你退出战场，不做孩子的对手，去试着做他的队友，从他的立场去考虑问题，结合自己当年的经历。少说教、少强加家长意志，给孩子一点时间，只要他不出格，不干违法乱纪的事，不干悖离道德的事，就由着他折腾。待其锐气已泄，锋芒已过，家长再适时点拨一二，引导两下，不就行了？
说到底，所谓孩子的叛逆期其实就是家长(老师)威权受到挑战和质疑的时期，放开手，让孩子长大，他跟谁为战呢？
我们每一个做父母的，在陪伴孩子成长的过程中，不能单单是给预孩子们，最好的衣食住行，更关键的是，陪伴孩子的成长，陪伴孩子度过每一个阶段的成长。
尤其孩子到了叛逆期的时候，涉及到孩子的未来人生发展方向！但是，这些工作应该是提前就有帮助孩子开始沟通，而不是等到孩子叛逆期到了，再沟通！
题主的儿子，就是这种情况，十六岁的时候正是这样的状态，软硬不吃，什么也听不进去，我行我素，这让父母确实是，挠头的事情。我谈谈自己的想法，希望对题主有一点点帮助，现在首先是，不能和你儿子来硬的，或者说不能骂，更不能打，如果这样子，适得其反。
并且，题主儿子是软的也不吃，你还真的不能太软，越软你儿子误解为他，自己更是正确的，这就是叛逆期孩子的特征。那么，做父母的先找适当机会，周末带孩子去散散心，吃美味佳肴，这时候，你们不要先说话，让他畅所欲言，孩子在这种环境下的时候，心情放松下来了。
肯定会把自己的想法，自己认为的事情观点和见解，一股脑都说出来的，等他说出来的时候，父母就要笑着说，例如，哪些方面我们和你观点不同，这时候，就要看看孩子能不能认可你们的观点见解。如果，意见不统一的时候，需要，和儿子商量说，咱们用事实证明谁对谁错，这样找出问题原因，让孩子心服口服外加佩服，才能让他知道自己错了。
反过来说，我们做父母的，不一定事事全对或者是，以为我们是父母，你必须全部听我的，如果父母哪方面，做的不好或者是发脾气，必须和孩子认错。因为，十六岁的孩子，已经过了懵懵懂懂的年纪，什么事情都有自己的独到见解，或者是认为自己才是对的！这就是孩子软硬不吃的理由，想让孩子，心服口服必须是用事实说话，他才知道自己还是没有长大！
我们每一个父母，都希望自己的孩子，在成长的过程中，听话或者是学习优秀，但是陪伴孩子，度过每一个成长阶段的过程中。父母们，要用心灵陪伴孩子成长，观察孩子们成长过程中的点点滴滴，实话实说，我儿子叛逆期，就是顺利通过。
因为，不管工作多忙，必须定期陪伴孩子，散散心，暂短 旅游 ，聊聊天，听听他所有的想法，希望，我的回答问题，对题主有帮助和祝，每一个叛逆期的孩子们，开心的度过每一天！
16岁，已经是青春期叛逆的末期了，孩子还软硬不吃，说明家长一直没有“看到”并满足孩子叛逆行为背后的心里需求；也说明家长与孩子相处时边界感一直不足，控制感一直太强！
因此， 我认为首先需要调整的是家长的教养方式和观念。 一般来说，这样的家长往往喜欢以命令的口气要求孩子必须怎么怎么样，孩子如果做不到或做不好，家长多数会气急败坏的唠叨或发脾气，甚至责骂。家长一直欠缺对孩子内心真实想法的问询和关注，没有或者很少主动给孩子时空说说他自己的想法。家长的自我意识太强了，常常先入为主，十分相信自己的所看所想。等孩子到青春期有力量了，就开始明里暗里与家长较劲、抗衡，如果家长意识不到自己在之前教养方式上存在的这些问题，并作出调整和改变 ，孩子是不可能与家长“和解”的，家长无论做什么或怎么做孩子都不会领情，甚至会让孩子更加变本加厉地“闹腾”。
那么，家长该怎样调整自己的教养方式和观念呢？简单说来，就是家长要 首先， 改变命令的口气为商量； 其次， 宽容孩子做的不完美，不因为此而发脾气； 第三， 主动倾听孩子的心声，不乱加评论且尽量满足； 第四， 接纳青春期孩子由于成长和学习的压力，而让他们容易情绪激动或小题大做。
我觉得家长在做到调整自己教养方式和观念的基础上，再坚持做到以下2个“敢于”，慢慢地孩子的叛逆期就会过去，孩子会逐步蜕变为成熟、懂事儿的“小大人”！
面对孩子的暴怒，家长要冷处理，晾一晾他，不和孩子直接对抗，保持心平气和，即情绪不被孩子带入。家长千万不要因为怕孩子发脾气或惹怒孩子，而满足或答应孩子的一些不合理要求，因为这样，孩子只会越来越“闹腾”，不知道收敛！家长要敢于坚持自己的底线，拒绝孩子的一些过分要求。但是面对孩子的激烈情绪，家长要“装作”云淡风轻，等孩子“折腾”够了，再冷静地告诉孩子:你要是礼貌地说出自己的要求，并适当控制自己的情绪，我们会认认真真地考虑，并给你结果。这样做就会慢慢引导孩子仔细思考后再提要求，渐渐地孩子就理智些了。
家长要明白孩子之所以叛逆，就是觉得家长对自己管束太多，活得不“自由”。16岁的孩子无论是生活上或是学习上都可以完全自主了，家长应主动放手，因为只有孩子有自主权了，孩子才可能产生责任感，才可能用心去做。因此，家长要明确建立与孩子的边界，属于孩子自己的且孩子能力所能及的事儿，一定放手给孩子！无论生活中或学习中的诸多小事儿，即使我们看不惯，也得忍着不替代、不催促、不建议。除非孩子主动征询我们的意见了，我们才表达自己的想法或建议。孩子需要的是家长在背后远远地、默默地陪伴，不是家长的指手画脚，即使孩子暂时走一些弯路，也不要紧，哪个孩子不是在犯错改错中不断成长的呢？
是啊 ，小孩儿到了16岁的时候 ，正值叛逆期 ，你也打不得，骂不得 ，确实做父母的，伤脑筋 。
我儿子在16岁时 ，我从来不和他唠叨 ，我也不限制他自由 ，其实小孩儿到了16岁的时候 ，他有分辨能力 ，虽然心智不成熟 ，在学校他学的知识 ，和他听到的那些伟人故事，名人故事 ，足以让他，能很好的成长 。
做父母的，只是要给孩子一个自己自由空间 ，给孩子一个，有利于他成长的环境 。
首先做到 ，父母不在孩子面前吵架 ，不在孩子面前说负面的话，泄气的话 ，不是孩子每天活在压抑的环境当中 。
要多和孩子说幽默的话 ，多说乐观，积极上进的话 ，父母每天都在孩子面前 ，要笑容满面 。
即使家庭有环境，有经济或是艰难困苦时，要以鼓励的话语和孩子分享 ，也和孩子分享一些使他感兴趣的事情 。分享哥他沟通他喜欢看的影视剧 。这样的话，孩子就少了许多叛逆 。
直接说结论：
1、我可以用心理学的办法让你儿子完全听你的话，可这种父母说啥就啥，完全没有自己想法的孩子你要吗？如果不要，请继续往下看。
2、咱培养的是一个有想法，会思考，能独立的人而不是机器，认可吗，认可继续往下。
3、既然是一个独立的人，那我们允许孩子有自己的想法，只不过，我们需要把他的想法、行为塑造的更积极，更高级，有利于他的未来，对吗？
4、既然目标为了往更好地方向塑造，那么，我们至少得让孩子愿意接受我们的指导和建议，对吧。
5、请问，一个人在什么样的情况下愿意听从别人，愿意接受别人的指导？
6、是那种整天用所谓软的硬的来控制他的人，还是那种尊重他，理解他，支持他且有一定学识，境界的人，你知道我在说啥。
7、什么是尊重，什么是理解，什么是鼓励，看起来很高深，其实很简单，就是爱他，站在他的角度感受他每天面临的各种状况，是开心，是沮丧，是幸福，还是难过，咱是不是应该用心去关照。
8、人心都是肉长的，当孩子发现你就是他的贴心人，会不会什么都愿意跟你讲，遇到困难何挫折时会不会向你寻求帮助，我想会吧。
总结一下，行为的背后是需求，需求的背后是能力，我们想要处理行为，关键要看到行为背后的需求。
而解决这个需求的唯一办法就是提升我们养育的能力，那关键怎么提升呢？
很简单，学习就好了嘛，学习还不行的话那就请教别人嘛。
不介意你私信我具体说说，相信我一定可以帮到你。
老话说，“儿大爷难做”。“新话”说，“孩子是父母的老师”。孩子的青春叛逆期，一般从十三岁左右开始，一直会延续到十八岁左右，有的甚至可以到二十岁。心理学中把这个时期成为孩子教学的“危险期”。
危险期？这听起来似乎是危言耸听，言过其实。其实，这种理论，说的是处在这个时期的孩子，教育起来要谨慎，处理得好，孩子就能顺利地度过叛逆期，处理得不好，孩子的叛逆，就会越来越严重，极端情况下，孩子甚至可能跟父母“分道扬镳”——离家出走。
首先，家长应当明白，孩子出现叛逆，是他成长过程中必然出现的现象，说是“叛逆”，其实是“成长”——孩子长大了！
这个时期，孩子生理上“长大”了，但是，其心理发展水平跟不上生理发展水平的步伐，在他的内心，产生了很多的烦恼和困惑，他自己又找不到排解的方法，和认识的途径，只有闷在心里。这种现象，人们称之为“成长的烦恼”。
这个时期，如果家长仍然把他当作小时候的“他”，一味地对孩子说教，指责，甚至训斥，仍然用“听话”来要求他，就会南辕北辙：你说的，完全不是他想的！孩子性格温存的，他就不理会你，性格急躁的，会跟你顶嘴。
这就是“儿大爷难做”。难在哪里？难在你不了解他，不了解孩子的心理，不了解孩子的情绪，不了解孩子遇到的困惑，你说的一切，都是“隔靴搔痒”。
孩子长大了，他的思想，心理，情绪，他的要求，他的困惑，如果家长不了解，那么，家长就得“重新学习”，让自己的教育内容，教育的方式方法，教育的态度，沟通的方式，跟上孩子成长的步伐，家长要“与时俱进”。这就是“孩子是父母的老师”。
孩子在学校读书，老师是管不了孩子的“叛逆”的，只能靠家长。家长要站在孩子一边，和孩子一起，对付“问题”，让孩子顺利地， 健康 地，安全地度过叛逆期；而不是站在问题一边，来对付孩子！
孩子的问题，多半是父母的问题。
十六岁了，软硬不吃，父母早干啥去了？
冰冻三尺，非一日之寒。家庭教育，最忌讳小时不管，大了喊没法子。
人都是环境的产物，家庭，是最重要的教育环境。父母不一定要多懂教育，最好的教育就是言传身教，父母正直、善良、宽容、勤奋、有爱、热心，没有太多不良嗜好，对孩子有一定的关注，基本上，孩子都没啥问题。
十六岁了，软硬不吃，看题主的意思，大概是孩子谁都管不了，正好又是青春叛逆期。
顺便多说几句青春叛逆。好的家庭教育，孩子是不会有啥青春叛逆期的，极端来说，战争跟饥饿年代，你还叛逆吗？活都活不下了呢。所以说，穷人家孩子早当家。青春叛逆，多是吃饱了撑的，本质在父母。
没人管得了，十六岁，办法很简单，断绝经济来源，这么大了，啥不懂了，就看父母是否舍得了。
孩子的病，都是家长造成的。
一是宠惯出来的，二是放任出来的，三是暴力出来的，四是父母不合出来的。
宠惯，那就断钱断粮， 社会 锻炼去。
放任，十六岁的孩子，肯定有朋友，让朋友来劝劝，估计有效。
暴力，死活不听，说明故意对抗，要跟孩子像朋友一样相处，平等对话。
父母不合，没什么好说的，解决自己的问题再说吧。
最重要的是家庭教育，偏偏最缺的又是家庭教育，家长寄希望于学校包治百病，没有哪个学校哪个专家替代得了父母！
上医治未病，中医治欲病，下医治已病。最好的家庭教育，就是在孩子还是一张白纸的时候就有最好的教育了！
这个问题的确是个苦恼的问题，叛逆期男孩子表现的比女孩子更明显，好些家长束手无策，左也不行，右也不行，软不行，硬更不行。
一、我们看到孩子叛逆期的益处
据有关心理专家分析，判逆期出现正是孩子独立意识的确立或觉醒，男生比女生表现明显说明男生独立意识强，有的男生表现比一般男生更激进，更强烈，说明这个孩子自我意识、独立意识更强，我们应看到积极的方面，这是孩子积极向上的开始，是自我独立的前兆。
二、孩子叛逆期如何相处及教育
1、家长要转变观念，应看到站在我们面前的不在是我们手把手，言听计从的孩子了，他（她）将是一个独立个体存在着，有自尊、有独立思考能力的青少年。
2、注重沟通的方式，不能像对小孩的语气和形式，不能命令口吻，训导式教育，应心平气和，平起平坐的交流。
3、当遇到一些难以解决的问题时，我们要转移注意力，不较真，孩子他试着长大，不成熟，好多想法幼稚可笑而自己却不知道，我们给他“留白”，让他有思考的空间，否则，家长和孩子就会出现不可调和的矛盾。
4、设置让孩子感动的情节，让他自我醒悟和反省，从深处理解父母的良苦用心，用时间和亲情爱心帮助孩子走过这一段似懂非懂的人生！
我生的是儿子，我经历了，走过这段路，你拥有的是不凡的孩子
教育十六七岁叛逆的孩子方法
教育十六七岁叛逆的孩子方法，每一个人从小到大的过程中，会有很多不同的经历。在不同的阶段有不同的性格，在青春期的孩子会有叛逆的现象。那么看看教育十六七岁叛逆的孩子方法。
教育十六七岁叛逆的孩子方法11、学会理解孩子
谁都是从这个年纪过来的，所以我们应该足够的理解现在孩子的一些行为是因为荷尔蒙的转变造成了他们的心理也发生了一些转变，如果这个时候父母在用家长的权威，或者是一些比较偏激的想法去教育孩子，那么自然会起到一定的反效果，所以我们要学会理解孩子，懂得孩子内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励。不要觉得孩子这些转变是一件不可理喻的事情，我们要知道，这是孩子成长的必经之路，也是每个人都会经历的过程，只有理解了孩子，我们才能够走进孩子，更好的帮助孩子克服叛逆期的问题
2、别轻易的和孩子说“不”
对于叛逆期的孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是我们的否定，所以很多家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生一些比较厌倦的心理！从而加重的孩子叛逆期的情况。
3、足够的沟通
在和孩子交流的过程中，我们一定要注意方式方法了，不能以家长的权威区压迫他们，而是应该站在一个比较平等的状态，不要试图去打听孩子的隐私，而是让他们自己透露出来给我们听，这一点可能很难。
教育十六七岁叛逆的孩子方法217岁男孩叛逆期教育方法。
1、注意在男孩处在叛逆期的时期，父母的耐心是特别重要的，如果父母没有耐心，只会让叛逆期的孩子脾气变大。
2、父母在男孩的叛逆时期必须要理解和包容以及体谅孩子，从而才能做到正确的引导孩子。
3、交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
4、家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
5、耐心倾听孩子 如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
6、真正放下身段，对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
7、让孩子去体验 如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
8、真诚对待孩子：有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
9、给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通 处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的.粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，
10、帮助孩子减少叛逆孩子的负担 父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆加重。
教育十六七岁叛逆的孩子方法316岁孩子叛逆期如何教育
1、多了解孩子需要什么，多和他聊聊天，这样才能对症下药。
2、和孩子好好谈一谈，给孩子一定的自由空间，但是告诉他一味随心所欲的后果。如果孩子真的叛逆得太厉害，可以想些特殊办法来治治他。
3、可以让孩子体验体验做父母的辛苦，比如放假期间让他们自己出去打工，自力更生，不要害怕孩子吃苦，只有让他们吃过苦了，他们才知道苦是什么味道。
教育孩子应该注意什么
1、在沟通中多观察。父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
2、沟通要保持冷静 以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
3、融入孩子的世界 不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。
4、当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走，让孩子不生气的同时，起身体验他自己的要求，比如在路上看到卖饮料促销的，儿子要求买好几瓶饮料，那父母就不要反对，但是买的饮料人让儿子自己提，让孩子知道提着不应该买的饮料回家是很累的事情。
