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1.初中生有什么辅导方向

以期末考试的考纲考点为导向,基础知识为主梳理书上知识点,在此基础上巩固和提高,根据学生接受程度适当调整进度,有针对性目的性的弥补该生知识点的漏点,让该生牢固掌握考试的基础得分点,并对准基础题的解答获取更多的得分点。

2.怎么看待初中生的心理变化

学生进入青春早期,青春期是少年向成年过渡的阶段,学生的自主意识逐渐强烈喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不稳定,注意调节和控制自己的情绪。人的记忆力增强,注意力容易集中敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力加强了,自我意识评价和教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格和人生观。

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3.怎么对待初中生青春期教育

青春期的成熟带来的好奇心和探究欲,促进青少年意识的发展,怎样去认识爱情处理对异性的好感等这些问题他们需要家长和老师的引导,另一心理特点是表面什么都不在乎,实际上从众心理很重,既想标新立异又担心脱离集体。于是有的学生出现了紧张焦虑自卑等不健康心理。

4.怎样正确引导的学习目标

到了初中,孩子们一般都会有自己的爱好,女生喜欢收藏漂亮的首饰,男生迷上了手枪、汽车。在学校里,我们老师常把孩子们的这些“爱好”称为孩子的“热点”大部分家长都会认为孩子的这些会影响孩子的学习,因此家长们对这些东西十分反感,经常把孩子的这些东西锁起来、藏起来,或者干脆毁掉;并且还会很生气地教训孩子:“现在都上初中了,哪有时间玩这些东西,还不赶快去好好学习!”但家长这样做不但没有使孩子好好学习,反而会使孩子怨恨家长。

5.怎样对待兴趣爱好

对待孩子的兴趣,家长就要实行“热处理”。“热处理”不仅能使孩子心甘情愿地去学习,而且能使孩子明确为什么去学习。到了初中,家长利用这种方式对孩子进行学习目的教育,不仅容易使孩子接受,而且不易使孩子产生逆反心理。所以,当你的孩子出现痴迷的“热点”时,做家长的不要认为孩子是不务正业,而是要欣赏孩子的“热点”,并利用这种“热点”引导孩子明确学习的目的。

6.有必要上辅导班吗

优生补课,以刷题为主,习题量较大,根据成绩好坏,仅一般的优生,重点讲解较难题和难题。特别优秀的学生掺杂一点奥数题(并不是每一位初中数学教师都可以给初中生上奥数课,在整个以获得初中数学教师资格证的合格教师中,能上奥数课的老师,占比仍然是很低的。不要95%以上的补课学习涉及奥数内容。

上面初中生有什么辅导方向,怎么看待初中生的心理变化,怎么对待初中生青春期教育,怎样正确引导的学习目标,怎样对待兴趣爱好,有必要上辅导班吗说的我还比较认同的。烟台芝罘区初一辅导培训好的学校如何收费?2023已更新

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