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中等成绩以上的学生,如果家庭条件可以有经济能力支持学生上辅导课也是应该的,学习就是学前人总结的知识,并灵活运用知识解决问题。在学习的过程表面上内容很容易掌握,而内在的深入的内容需要学生不断钻研,而总结的过程实际上是创新的过程,绝对是提高思维能力和解决问题的能力,但是我们要学会拿来主义,学会借用别人的成果提高自己起到事半功倍的效果。
初二随着对周围环境的熟悉,对中学紧张、陌生的感觉逐渐淡化;同时距离中考还有一段时间,学生的学习动力不足;加上初二是青春期萌芽的时期,学生的性格逐渐 显示出逆反的特点;这个阶段如果教育得当,学习成绩是一个很难得的巩固和上升期,为中考奠定非常良好的基础;但如果不注意,学习成绩就会大幅度地退步,同时造成学生厌学、沾染坏习气、自暴自弃等严重后果。
背英语课文,之前有一位英语老师给我说过,学习英语最有效的方式就是背诵英语课文,背诵文章可以训练听说读写综合能力,对英语学习的帮助非常大,就可以从学校所学习的课文入手,争取能把所学的课文能熟练背诵,达到这样的效果,英语一定会有进步的。
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