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我能明白你的意思,学校演讲比赛,我看了下老师发的获奖小选手的视频,就是你说的小小年纪拿腔拿调,如果是练习发音,老师教思维方式和表达方法之类的,那还可学,但是还是要孩子自己真正的知识积累和独立思考。你再看看央视的主持人大赛,还是内容为主的,尤其临场反应,太考验知识积累了,连我家孩子都学会了一个词: 扎根。
可以让孩子模仿电视上那些讲解,主持,口才辩论。可以把他们讲话的的内容用视频和录音记录下来。和孩子一起分析他们说话的技巧,手势及语气等,改进孩子的不足培养孩子的良好的行为习惯,每天写上几百左右的感想,既梳理了自己的情绪又学会了遣词造句。慢慢的,纸上的字就能脱口而出了。
促进儿童思维能力的发展儿童天真无邪,心里怎么想的,嘴里就会说出来。由于年龄小往往会语无伦次杂乱无章。这时,我们的家长就要指导他们说话,先说好一句话再说一段话。长期的训练儿童就能说出完整而有条理的话来了。在指导过程中儿童的思维能力也得到了培养和提高。
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