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孩子思想上、学习上有疑问,先让孩子多思。必要时,家长从解决问题的方法角度和症结关键点两方面辅导和点拨。千万不要越俎代代庖,包揽过多代替孩子。孩子小,初上学,就要多观察,常沟通。观察要设身处地,要蹲下身来,这样才能理解懂得孩子;沟通要做好倾听,倾听孩子想说什么,在怎么说。通过观察和倾听,就会知道孩子的喜怒哀乐,就会和孩子走得亲近,为和孩子沟通交流和辅导教育孩子创造好条件。
基础稍好的,需要家长适时鼓励就行。如果自家的孩子基础差,那家长可要注意了。一直处于后进,孩子的学习信心完全丧失,老师花再大的力也很难挽救这样的“后进生”,老师在这样的孩子身上其实耗时最多,对其他孩子也不公平。
家长你不是专业老师,所以我不相信你能将孩子辅导好,即使当时“辅导好”了,也很难说是真正的让孩子搞懂了,实际上和直接告诉他答案没有什么区别。但是,并不等于就没有办法了,监督孩子才是你的责任,你也能轻松做到。
作业前对作业的内容是否清楚,所用到的工具是否准备妥当(不要写错了,才去找橡叔皮察肯定不行),其它比如上厕所啊,喝水啊这些是否都完成。作业过程,注意孩子是否认真读题,读题是否很仔细,有些孩子简单的浏览一下就开始动笔,这样是肯定不行的,家长就要提醒孩子多读两遍,题弄弄清楚,该勾划重点必须勾划。作业中的专心度,如果三心二意等,则家长要及时纠正。
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