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要说对所有知识的全部掌握恐怕没有一个学生可以做得到,三年时间还没能学会的东西,指望最后十来天学会根本做不到。所以要把自己会的东西掌握好。要能够保证已经学会的知识完在考场上不会出错,能够得分才是上策,要把基础知识学好。
要盘点自己的知识结构,尤其是检查在关键点上有没有遗漏,那些经常出错的地方,有没有得到修正。未知的东西原本就不属于你,在考场上不支持你得分,本在预料之中。最怕的是已知的东西出了问题。对知识的熟悉,对题的敏感非常重要,考前,既不要大量做题。
所谓的冲刺我的理解是对前面所学的知识综合提升学习和练习。要想获得最后的胜利,平时就要认真学习,多积累知识,把每一门学科都尽自己最大努力的掌握,不要想最后会考什么题,考哪方面的题,要做到考什么题都做的起,做的正确。
学习发挥主观能动性才会有进步,英语当然也是这样。只有主动想去学,不被动接受各种任务,才会有明显的提升。被动完成任务就会产生抵触的情绪,自然达不到任何训练的效果。所以学霸都是主动给自己找任务,而不是等待老师布置作业。
一轮复习注重基础知识的积累,主抓词汇和语法的复习以及课本重点和难点的突破;而二轮复习肩负着厚积薄发的重任,侧重于语言知识到实际应用。学生们能否做好最后的冲刺,实现自己人生的平台飞跃,复习策略的重要性不言而喻。
技巧也是建立在你学习基础知识的基础之上的,如果连基础的牛顿定律是什么都搞不清楚的话,这就无从谈技巧了。技巧主要是从考题里找出关键信息,然后针对性的解题。尽自己最大的努力来解题,一定要做到会做的题得满分。
不要急于大量刷题,考生要结合自身的综合能力进行全面具有选择性的刷题。考生平时的物理学科体系知识体系掌握扎实,物理学科成绩良好,综合学习能力比较强,完全可以进行刷题,以研究高考考试方向,探究高考试题命题结构和特点。
复习过程中是一个复杂而系统具有一定规律的过程考生要遵循实际从自身实际出发,不能盲目刷题或者随意缺课缺考。勤动手勤思考,勤探究,从大量的识记和模拟训练过程中出发逐步推进逐步完善物理学科知识体系增强综合能力最后取得理想的成绩。
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