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“习题讲评”模式。习题讲评是将知识系统化,是提高学生能力的关键。练习题由老师精心编拟,难易程度一般可分为三层:第一层为基本练习题,以唤起学生回忆学过的有关知识;第二层为综合性练习题,用以检查学生掌握知识情况。每个题一般不超过三个知识点;第三层为发展性的习题,一般选自课本上的部分例题或习题,难度稍大,能多解与多变的习题,练习后又可拓宽与引伸,以提高学生应变能力。
正确理解和掌握数学的一些基本概念和法则和公式和定理,把握他们之间的内在联系。由于数学是一门知识的连贯性和逻辑性都很强的学科,正确掌握学过的每一个概念和法则和公式和定理可以为以后的学习打下良好的基础如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难,那么很有可能就是因为与其有关的以前的一些基本知识没有掌握好所造成的,因此要经常查缺补漏找到问题并及时解决之努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实解决问题才能得心应手成绩才会提高。
在给孩子选择数学辅导班的时候,家长需要选择一个比较好的辅导班。也许教学水平相对较低的辅导班可能收费相对较低,但这与家长给孩子报辅导班的初衷背道而驰。孩子的家长都希望孩子的数学成绩能在辅导的帮助下得到有效的提高。如果想通过辅导提高孩子的数学学习成绩和学习能力,在选择初中数学辅导班时,需要选择这种方式。首先是选择师资力量比较强的数学补习班。这是因为只有师资力量更强大的补习班才能从根本上有效提高孩子的数学成绩。二是选择品牌较大的数学补习班,因为品牌较大的数学补习班在教学方法和教学效率上可以更好,从而达到补习的目的。
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